Caracteristicas de un investigador

Páginas: 5 (1138 palabras) Publicado: 2 de julio de 2010
Unida 4
Ensayo
Para ser un investigador Relevante debe ser listo al momento de seleccionar el problema, en el sentido de que éste debe ser su gusto, y preferencia para poder dedicarse a él con entusiasmo y constancia, debe valorar, no obstante, la importancia que el mismo posee. La relevancia afirma que el problema debe poseer un valor significativo y que aporte de nuevos conocimientos,mejoramiento de la vida social, solución de problemas actúales. En las técnicas de investigación, que encierran determinados problemas.

se dice que los tema políticos, religiosos, Morales, históricos no son apropiados de investigar en realidad para mi si aportaría algo depende el sentido que le den en lo particular lo que ami me interesaría es la historia ya que esta no es como nosotros la sabemoso nos la han contado en la primaria los libros de texto y siento que se relaciona mucho esto con la política de ahí viene todo por ejemplo. En los libros de texto nos marca que Venustiano Carranza fue la buena honda pero pero esto es totalmente falso el fue un sanguinario mato mucho gente inocente incluso gente tan importante que les ponía emboscadas y los mataba como a Emiliano zapata no estoyseguro pero creo que también a pancho villa creo que a estas personas no deberíamos de recordarlas como siempre lo hacemos.
A que voy con esto que no sabemos en realidad que hicieron muchas personas y que tienen descendientes que ahorita están en altos puestos gubernamentales y no hacen nada solo seguir quitándole al país todo lo que puedan casos como estos hay muchos en aquellos tiempos alagente la podían controlar fácilmente había mucha pobresa y sobre todo ignorancia con esto hacien con nosotros lo que podían hoy en dia pues la mayoría de las personas se están superando y a ver como son las cosas en realidad y por esto toda la política es una cochinada .
Y que es lo que están haciendo para ellos seguir en el poder y que nadie les diga nadie pues uno se pregunta como seria imposiblepero para ellos es fácil como lo hacen como ellos controlan todo pues solo debilitan los programas de estudios de las escuelas en la primaria los libros de texto no son como antes están pobres de información muy poco. Y una prueba de esto esta en las pruebas de enlace que se aplican cada año los alumnos van para atrás cada año ahora en educación media y superior sacaron unas mamada que disqueevaluar por competencias y que es eso pues que los alumnos ya no estudien tanto hay nomas con un trabajo pasen con asistencia etc.
A que nos acarrea esto que estemos menos preparados y que nos ágamos ignorantes y que nos ágamos igual de corruptos que ellos bueno esto solo es un punto de vista.
Siguiendo con lo demás es necesario contar para ellos con recursos ya sea operativos técnicos, yeconómicos.
Generalmente la factibilidad económica es el elemento más importante ya que a través de él se solventan las demás carencias de otros recursos, es lo más difícil de conseguir y requiere de actividades adicionales cuando no se posee. Tiempo del analista, Costo de estudio, Costo del tiempo del personal, Costo del tiempo.
DEFINICIÓN DE OBJETIVOS.
La investigación de factibilidad en unproyecto que consiste en descubrir cuáles son los objetivos de la organización, luego determinar si el proyecto es útil para que la empresa logre sus objetivos. La búsqueda de estos objetivos debe contemplar los recursos disponibles o aquellos que la empresa puede proporcionar, nunca deben definirse con recursos que la empresa no es capaz de dar.


Implicaciones Prácticas Investigación

Enmuchos trabajos de investigación no se presenta una sección aparte denominada “marco teórico”, sino que se exponen sus características dentro de lo que se denomina “revisión bibliográfica” o “antecedentes”.
En síntesis, el marco teórico responde a la pregunta: ¿qué antecedentes existen?
Una teoría es útil por que describe, explica y predice el fenómeno o echo al que se refiere, además de...
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