Características generales del desarrollo de los niños
- Desarrollo mental o cognitivo.
Durante esta etapa el niño/a presenta ya conductas inteligentes, aunque en parte el niño/a seatodavía pre verbal. Pasa de tener reflejos primarios a convertirse en un ser que demuestra una perspicacia rudimentaria en su comportamiento
- Desarrollo afectivo y de la personalidad.
Respecto aldesarrollo emocional y la naturaleza de las emociones ha habido mucho desacuerdo en las diferentes tendencias de investigación; así, mientras el conductista James Watson atribuía a los niños/as uncarácter innato en tres tipos de emociones (amor, ira y temor) y consideraba el desarrollo emocional un proceso de condicionamiento, Bridges sostenía que los bebés sólo tenían una emoción, la excitación, quegradualmente se va diferenciando en una gama más amplia de manifestaciones emocionales.
Características generales del desarrollo del niño de 3 a 6 años.
- Desarrollo psicomotor.
En esta etapa seencuentra la maduración del sistema muscular, nervioso y la estructura ósea, habiendo aparecido ya la primera dentición.
Resulta ser una etapa en que tiene gran importancia en las destrezas motoras yhay un evidente avance en la coordinación de los músculos mayores y menores y en la coordinación óculo-manual.
- Desarrollo mental, cognitivo y del lenguaje.
Durante este periodo cronológico el niñoy la niña representan un pensamiento más flexible, pero sin tener aún la madurez que un adulto, no posee todavía pensamiento abstracto. Estamos en un periodo muy importante para estimular ydesarrollar la cognición.
El lenguaje en este periodo es fundamentalmente egocéntrico y socializado. Este lenguaje no tiene en cuenta las necesidades de quien escucha, convirtiéndose poco a poco en unlenguaje mecanismo de comunicación.
- Desarrollo afectivo y de la personalidad.
De acuerdo con el análisis psicodinámico, el niño/a de educación infantil en este período lo posicionamos en la etapa...
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