Cartel


CARTEL
Equipos de Alto Rendimiento


UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE NEZAHUALCÓYOTL
TSU. ÁREA SISTEMAS INFORMÁTICOS




Asignatura: Formación Sociocultural II



Profesor (a): Maricela Barrientos Gervacio



Tema: Equipos de Alto Rendimiento
(Cartel)



Alumno: García Morales Christian Ricardo
Guzmán Montes AraceliRivera Tolentino Adrián Federico
Vidal Prado Armando


Grupo: IC-22

Fecha de entrega: 18/JULIO/2014.
Objetivo


Analizar el comportamiento de un Equipo de Alto Rendimiento así como sus características y formas de trabajar, colaborar y cooperar, estás características se estudiaran mediante la elaboración de un cartel el cual estará enfocadoen este tema, elaborado dentro de un equipo en el que se observaran los diferentes roles que los integrantes de un equipo desempeña.














Introducción
Cartel
La palabra cártel, viene del latín “charta” y de ahí, pasa al francés como “cartel” pero también pasa al castellano o español como “carta” sin cambiar. En ambos casos, el significado de la palabra latina es -papelescrito empleado para comunicarse-. Del “cartel” francés, se importa al alemán como “kartell” con idéntico significado; desde esta palabra francesa “cartel” aparece en el castellano el galicismo “cartel“, pero esta vez sí cambia el significado: aviso en lugar público.
Es un material gráfico que transmite un mensaje, está integrado en una unidad estética formada por imágenes que causan impacto ypor textos breves. Ha sido definido por algunos estudiosos como "un grito en la pared", que atrapa la atención y obliga a percibir un mensaje. También puede definirse como un susurro que, ligado fuertemente a las motivaciones e intereses del individuo, penetra en su conciencia y le induce a adoptar la conducta sugerida por el cartel.
Tipos de cartel
Existen dos tipos: los informativos y losformativos.
1. El cartel informativo.  es el que está planeado para comunicar eventos, conferencias, cursos, reuniones sociales, espectáculos, etc. Este tipo de carteles puede ser presentado sólo con texto, para lo cual se recomienda letras grandes sobre fondo de color contrastante. Los textos deberán proporcionar sólo la información indispensable.


También pueden ser presentados con texto e imagen, para lo cual la información se proporciona acompañada de imagen que puede estar hecha a base de tipografía de sujetos, objetos o formas que acompañan textos cortos, que den sólo la información necesaria.



2. El cartel formativo  se utiliza como un medio para propiciar el establecimiento de hábitos de higiene, salud, limpieza, seguridad, orden, etc. También se usa para propiciaractitudes de confianza, actividad, esfuerzo, conciencia, etc.

En el cartel formativo la imagen tiene preponderancia sobre el texto, el mensaje es expresado gráficamente en forma clara y sólo se apoya en un corto texto, que dé énfasis a la idea sugerida.
El cartel formativo usado adecuadamente en la promoción de la salud, puede convertirse en un magnífico recurso para evitar las enfermedades, losaccidentes y promover los hábitos higiénicos.
Características.
El mensaje de un cartel debe ser global, percibiéndose como un todo en el que cada elemento se integra armónicamente y crea una unidad estética de gran impacto. Para facilitar el aprendizaje y el manejo de estos elementos los dividiremos en físicos y psicológicos.
Los elementos físicos son aquellos que constituyen el arreglo otratamiento estético y el atractivo visual.
Los elementos psicológicos son los que dentro del mensaje estimula al espectador para que se oriente hacia lo que se pretende en dicho mensaje. Su intención es causar el impacto para que perdure el mensaje.
La imagen debe ser una síntesis que resuma la idea a la mínima expresión gráfica, sin dejar de ser clara y significativa. Son poco recomendables las...