casa
OBSERVACION: en donde se requiere atención a los objetos de manera voluntaria para lograr un objetivo. Esta función es importante para todo ser humano para dar importancia a lo quesucede a su alrededor, y solucionar problemas que se le presenten a través de su vida.
SENSOPERCEPCION. Es lo que permite que nuestro organismo conozca al mundo a través de nuestros sentidos en conjuntocon nuestra conciencia.
Lo que permite que podamos organizar, captar, identificar lo que sucede a nuestro alrededor.
COMPARACION. Es la evaluación para conocer las cualidades de objetos,personas, o fenómenos.
Esto es indispensable para tomar decisiones correctas.
CARACTERISTICAS ESENCIALES, SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS.
Son los elementos mas importantes de un contenido.
nos sirve paradetectar puntos relevantes.
RELACION. es lo que nos proporciona una mejor capacidad de explicación entre 2 o mas objetos, personas etc..
Sirve para establecer un nexo
CLASIFICACION. es lo que nospermite separar elementos de acuerdo a sus características.
Nos ayuda a procesar mejor la información.
RAZONAMIENTO. se aprende estableciendo conexiones, causalidades utilizando la lógica.
Sirvepara establecer conclusiones.
ANALISIS. es para poder identificar los componentes de un todo.
Se puede lograr acceder a lo mas elemental y llegar al conocimiento mas a fondo.
SINTESIS. es laextracción de ideas principales de un texto, parafraseadas.
Sirve para la comprensión lectora.
HIPOTESIS. es la explicación de un fenómeno a través de la observación del contexto en compañía de unateoria.
Predecir lo que puede suceder.
CREATIVIDAD. es el proceso por el cual se le da solución a distintas problemáticas, utilizando las habilidades del pensamiento.
Nos sirve para solucionardistintas situaciones que se nos puedan presentar.
EXPANSIÓN DE IDEAS. es cuando se aumenta la producción de nuestros pensamientos y nos ayuda a tener una mente más abierta.
Sirve para utilizar...
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