CEDAR
Páginas: 2 (254 palabras)
Publicado: 22 de marzo de 2015
CEDAR
Los Centros de Educación Artística (CEDART) dependen del Instituto Nacional de Bellas Artes y a través de éste, de la Secretaría de EducaciónPública y tienen como finalidad la de brindar educación artística correspondiente al nivel medio superior, a través del Bachillerato de Arte y Humanidades, en lassiguientes áreas específicas: Danza, Música, Teatro, Artes Plásticas y Literatura, una de las cuales es seleccionada por el alumno a partir del segundo año, o sea en eltercer semestre.
El CEDART, aplica los nuevos planes y programas a partir del 2010 bajo el enfoque por competencias.
OBJETIVO GENERAL
Es proporcionar a losestudiantes los conocimientos académicos correspondientes al nivel medio superior, además de encauzar sus intereses vocacionales a la selección de un área artística ohumanista.
VISIÓN
Promover la educación artística y el desarrollo académico integral de tal manera que el CEDART, sea un factor de impacto en el sureste para formarestudiantes comprometidos con su vocación, su entorno y sean agentes de cambio de nuestra sociedad.
MISIÓN
Formar recursos humanos de alta calidad en la formación integralen el nivel medio superior de las diferentes áreas artísticas y humanísticas que les permiten adquirir los conocimientos teóricos, artísticos y metodológicos que lespermita el acceso a las escuelas superiores.
Al finalizar los estudios de bachillerato en el CEDART, el alumno obtiene un certificado del INBA-SEP que le permiteaspirar a cualquier escuela profesional en las áreas de Artes, Humanidades o de Ciencias Sociales, así como también en los planteles profesionales de dicho instituto
Los Centros de Educación Artística (CEDART) dependen del Instituto Nacional de Bellas Artes y a través de éste, de la Secretaría de EducaciónPública y tienen como finalidad la de brindar educación artística correspondiente al nivel medio superior, a través del Bachillerato de Arte y Humanidades, en lassiguientes áreas específicas: Danza, Música, Teatro, Artes Plásticas y Literatura, una de las cuales es seleccionada por el alumno a partir del segundo año, o sea en eltercer semestre.
El CEDART, aplica los nuevos planes y programas a partir del 2010 bajo el enfoque por competencias.
OBJETIVO GENERAL
Es proporcionar a losestudiantes los conocimientos académicos correspondientes al nivel medio superior, además de encauzar sus intereses vocacionales a la selección de un área artística ohumanista.
VISIÓN
Promover la educación artística y el desarrollo académico integral de tal manera que el CEDART, sea un factor de impacto en el sureste para formarestudiantes comprometidos con su vocación, su entorno y sean agentes de cambio de nuestra sociedad.
MISIÓN
Formar recursos humanos de alta calidad en la formación integralen el nivel medio superior de las diferentes áreas artísticas y humanísticas que les permiten adquirir los conocimientos teóricos, artísticos y metodológicos que lespermita el acceso a las escuelas superiores.
Al finalizar los estudios de bachillerato en el CEDART, el alumno obtiene un certificado del INBA-SEP que le permiteaspirar a cualquier escuela profesional en las áreas de Artes, Humanidades o de Ciencias Sociales, así como también en los planteles profesionales de dicho instituto
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