Centro De Gravedad

“Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad”

3er Inform





RESUMEN

En un sentido científico la experimentación hace alusión a una observación controlada; en otros términos, experimentar es reproducir en el laboratorio el fenómeno en estudio con la posibilidad de variar a voluntad y de forma precisa las condiciones de observación.
La física y laquímica constituyen ejemplos de ciencias experimentales. La historia de ambas disciplinas pone de manifiesto que la experimentación ha desempeñado un doble papel en su desarrollo. Con frecuencia, los experimentos científicos sólo pueden ser entendidos en el marco de una teoría que orienta y dirige al investigador sobre qué es lo que hay que buscar y sobre qué hipótesis deberán ser contrastadasexperimentalmente. Pero, en ocasiones, los resultados de los experimentos generan información que sirve de base para una elaboración teórica posterior.
Este doble papel de la experimentación como juez y guía del trabajo científico se apoya en la realización de medidas que facilitan una descripción de los fenómenos en términos de cantidad. La medida constituye entonces una operación clave en las cienciasexperimentales.

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN

TEORIA DEL TEMA

CALCULOS

ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS

RESULTADOS

CONCLUSIONES

SUGERENCIAS Y OBSERVACIONES

BIBLIOGRAFIA

ANEXOS

INTRODUCCION

El presente trabajo de MEDIDAS DEMAGNITUDES en algunas de esas propiedades puedes medirlas con ayuda de aparatos, como la altura o la talla de su camisa, pero otras, como su simpatía o sentido del humor, son cosas completamente subjetivas y que, por tanto, no puedes medir. Las propiedades que no puedes medir, y en las que no todo el mundo estará de acuerdo, no son objeto de la ciencia. Pero aquellas que puedes medir y en lasque coincidirá todo el mundo, la altura, el peso, o la circunferencia de su cintura son susceptibles de estudio científico y reciben el nombre de magnitudes físicas.
La noción de magnitud está inevitablemente relacionada con la de medida. Se denominan magnitudes a ciertas propiedades o aspectos observables de un sistema físico que pueden ser expresados en forma numérica. En otros términos, lasmagnitudes son propiedades o atributos medibles.

TEORIA DEL TEMA
MEDICION

La medición es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud.
MEDICIÓN DIRECTA

La medida o medición diremos que es directa, cuando disponemos deun instrumento de medida que la obtiene comparando la variable a medir con una de la misma naturaleza física. Así, si deseamos medir la longitud de un objeto, se puede usar un calibrador. Obsérvese que se compara la longitud del objeto con la longitud del patrón marcado en el calibrador, haciéndose la comparación distancia-distancia. También, se da el caso con la medición de la frecuencia de un ventilador conun estroboscopio, la medición es frecuencia del ventilador (nº de vueltas por tiempo) frente a la frecuencia del estroboscopio (nº de destellos por tiempo).
MEDIDAS REPRODUCIBLES

Son aquellas que al efectuar una serie de comparaciones entre la misma variable y el aparato de medida empleado, se obtiene siempre el mismo resultado.

MEDICIÓN INDIRECTA
No siempre es posible realizar una medidadirecta, porque existen variables que no se pueden medir por comparación directa, es decir, con patrones de la misma naturaleza, o porque el valor a medir es muy grande o muy pequeño y depende de obstáculos de otra naturaleza, etc.
Medición indirecta es aquella que realizando la medición de una variable, podemos calcular otra distinta, por la que estamos interesados.
ERROR EN LAS MEDICIONES...