Cerebro

EL CEREBRO HUMANO Y EL APRENDIZAJE

4.1 EL CEREBRO: CONCEPTO
Del latín cerebrum, el cerebro es uno de los centros nerviosos que constituyen el encéfalo. Se encuentra ubicado en la parte superior y anterior de la cavidad craneal y aparece en todos los seres vertebrados.
En los seres humanos, el cerebro pesa entre 1,3 y 1,6 kilos. La corteza cerebral (es decir, la superficie del cerebro)alberga unos 22.000 millones de neuronas, de acuerdo a lo expresado en los estudios médicos más reconocidos.
El metabolismo celular genera la energía bioquímica que utiliza el cerebro para desencadenar las reacciones neuronales. La energía es recibida por las dendritas y emitida en los axones en forma de moléculas de sustancias químicas que reciben el nombre de neurotransmisores.
El cerebro es elórgano encargado de controlar y coordinar el movimiento corporal y de procesar la información sensorial. Por otra parte, se encarga de regular las funciones homeostáticas, como la presión sanguínea, la temperatura corporal y los latidos del corazón.
En definitiva, el cerebro es el responsable del aprendizaje, la cognición, la memoria y las emociones. Su funcionamiento se realiza a través de lainteracción entre sus distintas áreas.
El cerebro está dividido por una fisura longitudinal que permite distinguir entre dos hemisferios cerebrales: el derecho y el izquierdo. A su vez, cada hemisferio presenta otras fisuras, pero no tan profundas, que dividen la corteza cerebral en distintos lóbulos.
Pese a que ambos hemisferios son opuestos, desde un aspecto morfológico no son simétricos. Por otraparte, cabe destacar que sólo el humano parece mostrar diferencia de competencias entre los dos hemisferios.
4.2 CARACTERISTICAS PRINIPALES DEL CEREBRO
El cerebro, como el resto del cuerpo, se desarrolla a partir de una sola célula: un ovulo fertilizado tan pequeño que apenas puede verse, pero que contiene todo lo necesario para dar origen a un ser humano. Treinta horas después de fertilizada,esa célula se divide en dos, y éstas en otras dos cada una. Las cuatro resultantes se dividen a su vez para formar ocho, y así, sucesivamente, todas se multiplican durante la gestación: el embrión crece. El octavo día después de la fertilización, la masa celular se implanta en la pared uterina. Comienza entonces la diferenciación celular: al formarse cada célula, queda destinada a una parte (y unaparte de esa parte) del cuerpo, ya sea la piel o el cerebro, por ejemplo. Podría decirse que el feto crece dentro (desde el cerebro) hacia afuera, pues lo primero que se forma es un sistema nervioso central embrionario, que dará origen al cerebro y a la médula espinal. En torno suyo se formara el resto del cuerpo. Comprende la porción anterior y superior que es también la más voluminosa delencéfalo. Tiene forma ovoidea con su extremidad más gruesa hacia atrás, con una cara superior convexa en sentido sagital con en sentido transversal, en relación con la bóveda del cráneo, y una cara mas o menos plana e inferior llamada base del cerebro. Esta cara inferior descansa en las fosas frontal y esfenoidal por delante, y por atrás sobre la tienda del cerebelo que la separa de este órgano. Elcerebro esta alojado totalmente en la cavidad craneal. Mide 17 cm. en sentido antero posterior; 14 cm. en sentido transversal y 12 cm. en sentido vertical; dimensiones que varían en medio centímetro menos para la mujer. Pesa aproximadamente 1 200 g en el hombre y 1 100 g en la mujer. En esta cifra están comprendidas también las porciones derivadas del diencéfalo. El cerebro en conjunto esta constituidopor dos mitades simétricas, denominadas hemisferios cerebrales, separadas una de la otra por una cisura muy profunda, sagital y mediana, conocida con el nombre de cisura interhemisferica, donde esta contenida la hoz del cerebro. En el fondo de la cisura están situados los elementos que unen un hemisferio con otro o comisuras cerebrales; son estos el cuerpo calloso y el trígono cerebral,...