Cesar vallejo

Páginas: 12 (2811 palabras) Publicado: 31 de diciembre de 2011
UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO (24)

ESCUELA DE POSTGRADO (18)

PROYECTO (18)

(Variable independiente) EN EL ..........(Variable dependiente) ........, DE LA INSTITUCION DE ........., AÑO 2010 (14)

PARA OBTENER EL GRADO DE:

MAESTRO EN EDUCACIÓN (14)

CON MENCIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN

AUTOR (ES) (14)---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------(12)

ASESOR: (14)

--------------------------------------------------------

CUSCO- PERU (14)

2011 (12)

CAPÍTULO I
ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO

1. Título del proyecto de tesis
2. Tipo de investigación
3. Área de investigación
5. Localidad o institución donde serealiza la investigación
6. Nombre del tesista
7. Nombre del asesor
8. Cronograma y recursos
9. Presupuesto

CAPÍTULO II

PLAN DE INVESTIGACION

2.1 Planteamiento del problema

(Explicar en 5 párrafos: 1. cuál es la situación del estudio a realizar contexto global, contexto nacional, y contexto institucional 2. diagnóstico, 3. Causas, 4. pronóstico y5. control del pronóstico)

Campo (2001:25) refiere….

2.2. Formulación del problema
¿Existe relación entre el nivel de formación profesional y el desempeño de los docentes de IE ST de Chincha - 2010?

3. Justificación (indicar la importancia practica, alcance y proyecciones del estudio)

4. Limitaciones (pueden de índole social,económica, bibliográfica, administrativo, etc.)

5. Antecedentes(señalar 9 tesis, investigaciones o tratados que se relacionan con el estudio, de carácter internacional o nacional, considerando título, autor, metodología, conclusiones y análisis del investigador)

6. Preguntas de investigación

Problemas específicos (entre interrogantes y coherentes con los objetivos e hipótesisespecíficos)

A. ¿ ?

B. ¿ ?

7. Objetivos

1. General (considerar las dos variables y coherencia con problema general e hipótesis general)

2. Específicos (coherentes con los problemas e hipótesis específicos)

8. Marco teórico

2.8.1 PRIMERAVARIABLE (X) (Señalar en 4 párrafos: Definición, importancia y bases teóricas de la variable(X) y sus dimensiones
1 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
2 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
3 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
4 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2.8.2 SEGUNDA VARIABLE (Y) (Señalar en 4 párrafos: Definición,
importancia y bases teóricas de la variable(Y) y susdimensiones
4 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
5 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
6 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
7 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
8 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
9 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
2.8.3 Términos básicos (los más utilizados y en orden alfabético)

CAPÍTULO III
METODOLOGÍA

3.1.Hipótesis (si corresponde)

3.1.1 Hipótesis general (en coherencia con el problema y objetivo general)
3.2.2 Hipótesis específicas (en coherencia con los problemas y objetivos específicos)

3.2. Variables.

3.2.1 Definición conceptual (definición simple señalando fuente)
3.2.2 Definición operacional (explica brevemente como trabajará cadavariable, sus dimensiones, indicadores, instrumentos e índices de valoración que establecerá)

3.3. Tipo de estudio (explica y señala fuente)

3.4. Diseño de estudio (explica, esquematiza y señala fuente)

3.5. Población y muestra (en cuadros y sustentar la muestra a utilizar señalando fuente)

3.6 Método de investigación (señalar el enfoque de estudio cualitativo...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Cesar Vallejo
  • Cesar Vallejo
  • Cesar Vallejo
  • Cesar Vallejo
  • Cesar vallejo
  • Cesar vallejo
  • Cesar vallejo
  • cesar vallejo

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS