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SEMESTRE septiembre abril
RELACIÓN DE ACTIVIDADES PARA LA RECUPERACIÖN DE LA ASIGNATURA ESTRATEGIAS Y RECURSOS II DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

BLOQUE I CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO

Elabore unensayo con el tema “La escuela secundaria y la formación cívica y ética de los adolescentes”
*Qué características debe tener la escuela secundaria para constituirse en un espacio formativo para losadolescentes.
* Para lograr esas características, se destaca la necesidad de que la escuela establezca un proyecto educativo en que se integren el conjunto de criterios, acciones y orientaciones quefaciliten el aprendizaje, la elaboración del conocimiento y la construcción de valores morales.
* En particular, se busca que los estudiantes reflexionen sobre el contrato moral que deberían asumirlos profesores de la escuela secundaria para garantizar el desarrollo de la autonomía de los alumnos, promover el diálogo para dar respuesta a los conflictos cotidianos que se presentan, establecer unambiente favorable para la relación entre los profesores y los alumnos y entre éstos y sus compañeros, a partir de principios mínimos de acuerdo, fundados en valores como libertad, justicia,solidaridad, igualdad y honestidad, el respeto a la diversidad, al pluralismo de opiniones y a las formas particulares de construir la vida por parte de quienes conviven en la escuela.

LOS ENSAYOS DEBERÁNINCLUIR SUS TRES COMPONENTES BÁSICOS
INTRODUCCIÓN
DESARROLLO
CONCLUSIONES
LOS CRITERIOS CON QUE SE CALIFICARÁ SON:
CONTENIDO
-ORTOGRAFÍA
-REDACCIÓN
-LIMPIEZA
-PRESENTACIÓN

MartínezMartín, Miquel (2000), “Condiciones para la construcción de valores en la escuela” y “Proyecto educativo, educación en valores y desarrollo moral”, en El contrato moral. Condiciones para una nueva escuela,México, Desclée De Brouwer/SEP (Biblioteca para la actualización del maestro), pp. 39-55 y 57-125.
BLOQUE II
en el segundo bloque de este curso se analizan y diseñan estrategias orientadas al...
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