Ciencia
Páginas: 13 (3055 palabras)
Publicado: 30 de agosto de 2011
1. Introducción
La presente investigación se refiere al tema “LA CIENCIA, NATURALEZA Y COMPOSICIÓN” La ciencia se puede definir como Conocimiento racional, sistemático, exacto, verificare y por consiguiente falible. Son muchos los conceptos relacionados con el termino "ciencia".Pero quién sabe a ciencia cierta lo que es la ciencia? La ciencia contemporánea es una empresa demasiadocompleja para que le convenga alguna de las fórmulas simples imaginadas por filósofos tradicionales o por especialistas científicos.
Es imposible caracterizar a la ciencia si nos limitamos a algunos resultados de la investigación(Esto lo podemos aprender en libros de texto).Para acercarnos al termino "ciencia" debemos dirigirnos al "proceso del producto".Descubrir los componentesfilosóficos de dicha actividad y ubicar a esta en el sistema total de la cultura.
La investigación por esta materia se realizó por el interés de conocer la ciencia y su metodología de estudio de todo lo que nos rodea y develar los secretos del mundo.
Finalmente puedo decir que este trabajo viene a ser una visión personalizada acerca de la ciencia y lo que abarca su campo deestudio, esperando que sea de utilidad para el conocimiento del texto de Epistemología del Programa de Bachillerato de la UNMSM.
2. LA CIENCIA
Conceptos de ciencia
• Mario Bunge:
Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse alconocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable.
• Trefil James:
La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, exacto y verificable. Por medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta.
•Hernán y Leo Sheneider:
Denominación de un conjunto de disciplinas escolares, que abarcan una serie de materias basadas en la experimentación y las matemáticas.
3. Ciencia formal y ciencia empírica
Existe una clasificación comúnmente aceptada, que parece aconsejable por su objetividad y por su utilidad. Ella divide en dos el conjunto de las ciencias y las agrupa enciencias formales y ciencias empíricas (o fácticas). Las diferencias entre estos dos grupos de ciencias son varias y coincidentes (en esto consiste, precisamente, la utilidad de la clasificación). Examinando las más importantes.
Ciencias tales como la geología, la zoología, la acústica y la sociología se llaman fácticas porque su objeto se compone de hechos: es un sector de la realidadobjetiva, que se supone exterior al observador. La geología estudia las rocas y las capas de la corteza terrestre; la zoología, los animales; la acústica, el comportamiento de las ondas sonoras; la sociología, la conducta del hombre en sociedad. Todos estos son hechos que pueden verse, tocarse o al menos observarse por algún medio sensorial (y por esto, las ciencias que los estudian se llaman tambiénempíricas). Desde luego, esto de la objetividad y de la exterioridad del objeto de las ciencias empíricas tiene sus bemoles: el investigador siempre pone algo de sí en la percepción del objeto que observa y en la elaboración de los datos de su percepción; y esta subjetividad se torna considerablemente mayor en el caso de la sociología; pero esta consideración es harina de otro costal, ya que laparticipación del observador en el objeto se aprecia normalmente como un ruido en la comunicación con la realidad, como un elemento indeseable, aunque de difícil eliminación.
El objeto de las ciencias formales, en cambio, no forma parte de la realidad sensible (sea ésta apreciada como se quiera), ya que está constituido por conceptos abstractos, elaborados directamente .por la mente del...
La presente investigación se refiere al tema “LA CIENCIA, NATURALEZA Y COMPOSICIÓN” La ciencia se puede definir como Conocimiento racional, sistemático, exacto, verificare y por consiguiente falible. Son muchos los conceptos relacionados con el termino "ciencia".Pero quién sabe a ciencia cierta lo que es la ciencia? La ciencia contemporánea es una empresa demasiadocompleja para que le convenga alguna de las fórmulas simples imaginadas por filósofos tradicionales o por especialistas científicos.
Es imposible caracterizar a la ciencia si nos limitamos a algunos resultados de la investigación(Esto lo podemos aprender en libros de texto).Para acercarnos al termino "ciencia" debemos dirigirnos al "proceso del producto".Descubrir los componentesfilosóficos de dicha actividad y ubicar a esta en el sistema total de la cultura.
La investigación por esta materia se realizó por el interés de conocer la ciencia y su metodología de estudio de todo lo que nos rodea y develar los secretos del mundo.
Finalmente puedo decir que este trabajo viene a ser una visión personalizada acerca de la ciencia y lo que abarca su campo deestudio, esperando que sea de utilidad para el conocimiento del texto de Epistemología del Programa de Bachillerato de la UNMSM.
2. LA CIENCIA
Conceptos de ciencia
• Mario Bunge:
Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse alconocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable.
• Trefil James:
La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, exacto y verificable. Por medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta.
•Hernán y Leo Sheneider:
Denominación de un conjunto de disciplinas escolares, que abarcan una serie de materias basadas en la experimentación y las matemáticas.
3. Ciencia formal y ciencia empírica
Existe una clasificación comúnmente aceptada, que parece aconsejable por su objetividad y por su utilidad. Ella divide en dos el conjunto de las ciencias y las agrupa enciencias formales y ciencias empíricas (o fácticas). Las diferencias entre estos dos grupos de ciencias son varias y coincidentes (en esto consiste, precisamente, la utilidad de la clasificación). Examinando las más importantes.
Ciencias tales como la geología, la zoología, la acústica y la sociología se llaman fácticas porque su objeto se compone de hechos: es un sector de la realidadobjetiva, que se supone exterior al observador. La geología estudia las rocas y las capas de la corteza terrestre; la zoología, los animales; la acústica, el comportamiento de las ondas sonoras; la sociología, la conducta del hombre en sociedad. Todos estos son hechos que pueden verse, tocarse o al menos observarse por algún medio sensorial (y por esto, las ciencias que los estudian se llaman tambiénempíricas). Desde luego, esto de la objetividad y de la exterioridad del objeto de las ciencias empíricas tiene sus bemoles: el investigador siempre pone algo de sí en la percepción del objeto que observa y en la elaboración de los datos de su percepción; y esta subjetividad se torna considerablemente mayor en el caso de la sociología; pero esta consideración es harina de otro costal, ya que laparticipación del observador en el objeto se aprecia normalmente como un ruido en la comunicación con la realidad, como un elemento indeseable, aunque de difícil eliminación.
El objeto de las ciencias formales, en cambio, no forma parte de la realidad sensible (sea ésta apreciada como se quiera), ya que está constituido por conceptos abstractos, elaborados directamente .por la mente del...
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