ciencia

fundamentos de

ENFERMERIA

Acerca del autor:

María del Carmen Ledesma Pérez es profesora Decana
de la Facultad de Enfermería y Obstetricia de León,
Universidad de Guanajuato, México, universidad en
donde estudió la Licenciatura en Enfermería y tomó
cursos de especialización en Obstetricia y Médico
Quirúrgica. En 1957 cursó la especialización de
Educación en Enfermería en la EscuelaNacional de
Enfermería y Obstetricia de la UNAM.
Ha sido profesora de Enfermería Médico Quirúrgica.
Enfermería Pediátrica y desde 1958 es profesora de
Nutrición y Dietética, Introducción a la Enfermería y
secretaria académica de la mencionada Facultad de
Enfermería y Obstetricia de León, Guanajuato.
Es miembro fundador y asesor del Colegio de Enfermería
del Bajío, A.C.

Fundamentos
deenfermería

Fundamentos
de enfermería
María del Carmen Ledesma Pérez

LIMUSA

i mi"' i, Mu dnlOnrmon
ftmdmmntoi do onformerlal María del
i nim«n I fldiimn. México : Llmusa, 2009.
A/:' p, : II. ; 23 x 15.5 cm.
IMIIN 13:978-968-18-5406-5

Rúltloa.

I. Enfermería - estudio y enseñanza
Dewey: 610.73 | 22 / L4736f

LC: RT71

LA PRESENTACIÓN Y DISPOSICIÓN EN C O N J U N T O DEF U N D A M E N T O S

D E

E N F E R M E R Í A

S O N PROPIEDAD DEL EDITOR. N I N G U N A PARTE DE ESTA OBRA
PUEDE S E R REPRODUCIDA O TRANSMITIDA, MEDIANTE NINGÚN
SISTEMA O

M É T O D O , ELECTRÓNICO O MECÁNICO (INCLU-

YENDO EL FOTOCOPIADO, LA GRABACIÓN O CUALQUIER SISTEMA
DE RECUPERACIÓN Y ALMACENAMIENTO DE INFORMACIÓN),
SIN CONSENTIMIENTO POR ESCRITO DEL EDITOR.

DERECHOS© 2 0 0 9 ,

RESERVADOS:

EDITORIAL L I M U S A , S . A . DE C.V.
G R U P O

N O R I E G A

BALDERAS 9 5 ,
C.P.
®
[S]

E D I T O R E S

MÉXICO,

D.F.

0 6 0 4 0
5 1 3 0

0 7 0 0

5 5 1 2 2 9 0 3

l¡musa@nor¡ega.com.mx
www.noriega.com.mx
CANIEM

NÚM.

121

H E C H O I N MI'XIOO
ISBN-13: 07H

D0H

0.1

III

CONTENIDO
PREFACIO

9

parte I. LAENFERMERÍA COMO PROFESIÓN 11
( 11 pitillo 1. La e n f e r m e r í a 13
Filosofía en la enfermería
—Finalidad de la enfermería
— L a ética en la e n f e r m e r í a 19
—-Desarrollo histórico d e l a e n s e ñ a n z a d e l a e n f e r m e r í a
Actividades
capitulo 2. La formación de la enfermería 27
La estudiante de enfermería
El profesor en la formación de la enfermera
La escuela de enfermeríaEl a m b i e n t e escolar
Código para enfermeras
Actividades
l'AU'lli II. EL HOMBRE 35
< «pitillo 3. ¿ Q u é es el h o m b r e ? 37
—Las necesidades humanas
L a salud, n e c e s i d a d esencial
Actividades
< ii|>ílulo4. P r o c e s o s a l u d - e n f e r m e d a d 45
Periodo prepatogénico
Periodo patogénico
Prevención
C o n d u c t a preventiva en e s t a d o de salud y de e n f er m e d a d
Estrategia de a t e n c i ó n a la salud
E n f e r m e r í a d e salud c o m u n i t a r i a
Actividades
I'AMII III 1.1. HOSPITAL, UNA NECESIDAD EN LA VIDA HUMANA 63
< tt|>(tiilo (>. Kl pactante c o m o pernoiui 75
llpos (lo IngiCNo al hospital

6

— R e c e p c i ó n del paciente
—Unidad del paciente
- R e c e p c i ó n del paciente en su unidad
—Tendidos de c a m a
^C a m b i o d e colchón, c o n e l paciente e n c a m a
—.Traslado del paciente a la camilla
- - U s o de silla de ruedas
Actividades
PARTE IV.

V A L O R A C I Ó N DEL ESTADO DE SALUD DEL PACIENTE 95

Capítulo 7. Valoración del paciente 97
Observación
F o r m a s de registro
—El expediente del paciente
U s o del cárdex
—-Signos vitales
I n f o r m e de la evolución del pacienteActividades
C a p í t u l o 8. E x a m e n físico y recolección de m u e s t r a s para estudio
d e laboratorio 121
Posiciones q u e el paciente p u e d e adoptar para el e x a m e n
físico
El e x a m e n físico
Recolección de muestras para el laboratorio
^ - L a asepsia
Actividades
PARTE V.

S U M I N I S T R O D E M E D I C A M E N T O S A L PACIENTE I47

Capítulo 9. M a n e j o de f...