ciencia

Páginas: 2 (331 palabras) Publicado: 8 de febrero de 2015
Estamos acostumbrados en nuestra vida cotidiana a hacer uso de estos Dispositivos Electrónicos, que nos ayudan en una gran variedad de tareas y asignaciones, tanto en el Ámbito Educativo, sobre todoen el auge de los Lectores de Libros Digitales de los últimos años, como lo es en el Ámbito Laboral, realizando dsitntas conexiones a través de una Red de Trabajo, aunque la base de todo esto esjustamente la tecnología conocida como Computadora, que parece bastante compleja pero es fácil de entender.
Entonces tenemos como la base de todo a la Placa Base, Tarjeta Madre o bien conocida por sunombre en inglés como Motherboard, que es el sustento y soporte de todos los Componentes Electrónicos que la conforman, tiendo justamente un Circuito Impreso que comprende a pequeñas conexiones que unenentre sí a los distintos dispositivos en un Circuito Cerrado.
Una de las partes fundamentales de esta placa está en el Zócalo del Procesador, el componente fundamental de todo equipo y el quegarantiza el funcionamiento general de todos los dispositivos, ya que procesa la energía proveniente de una Fuente de Alimentación que se distribuye como Impulsos Eléctricos, conociéndose esto como unCódigoBinario de transmisión o no-transmisión que representa a ceros y unos, combinándose y dando lugar a innumerables Cálculos Lógicos y Aritméticos que son interpretados como una Información.
Estos datosprocesados llegan posteriormente a los Periféricos de Salida que son los encargados de mostrar esta información de modo tal que pueda ser interpretado por un usuario a través de su PercepciónSensorial (por ejemplo, un Monitor o Pantalla), en contraposición de los Periféricos de Entrada que son los que utilizamos para poder Ingresar Información al ordenador, como lo es en el caso del Teclado.
Asu vez, un ordenador puede conectarse a otro a través de una Infraestructura de Red, que mediante un cableado o a través de conexiones inalámbricas generan un Intercambio de Información, teniendo a...
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