Ciencias De Segundo Año

Segundo año - Ciencias Naturales
Nombre: Sede: Cuadernillo Código:

A

Unidad 1 El TrAbAjo CiENTífiCo y loS fluidoS
Lección 1
La ética en la Investigación Científica

Nota:

1

Actividad

Actividad
Lee con atención la siguiente información: La Eutanasia

2

Contesta en las líneas en blanco, las preguntas que se te proponen.
1. ¿Cómo se define la ética?


2. ¿Qué sonlos valores éticos y por qué deben

practicarse en la sociedad?

práctica en la investigación científica. Identifica por cada valor que propones, la acción correspondiente para llevarlo a cabo. Valor a) b) c) Acción para llevarlo a cabo a) b) c)
3. Escribe tres valores éticos que deben ponerse en

La palabra eutanasia proviene del griego “thanatos” que significa buenamuerte. La Eutanasia es todo acto u omisión que ocasiona la muerte adelantada de un enfermo, para evitarle un sufrimiento insoportable de una enfermedad terminal o incurable, como el cáncer, sida o paraplejías. La práctica de la Eutanasia es responsabilidad del médico o las personas que cuidan al enfermo. De acuerdo a la lectura, contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Es ético que unmédico practique la Eutanasia en

un paciente terminal, para evitarle un sufrimiento? ¿Por qué?


2. Si a un enfermo, cuya vida depende de ciertos

medicamentos especiales, se le dejan de suministrar ¿Es eso Eutanasia?



Segundo Año - Ciencias Naturales

Lección 2
Avances de la Ciencia y la Tecnología
Actividad
A la par de cada invento científico tecnológico escribala información que se te solicite.
1. La turbococina

1

Inventor de la turbococina

Ventajas ecológicas de la turbococina

Dificultades para su construcción.

2. Celdas solares

Cómo funcionan las celdas solares

Materiales con que se construyen las celdas solares

Ventajas de las celdas solares

3. Reactor foto catalítico solar de flujo continuo

Inventor del reactorfotocatalítico
F

Usos del reactor

Importancia ambiental del reactor

A A

F

Ciencias Naturales - Segundo Año

Lección 3
Tipos de fluidos

1

Actividad

Traslada el número de cada oración a los recuadros de abajo según corresponda.
1. Se define como la relación entre la masa de un cuerpo y el volumen que ocupa

esa masa. 2. Fluido que presenta viscosidad, es decir fricciónentre sus moléculas. 3. Es la relación entre el Peso de un cuerpo y el volumen que ocupa. 4. Propiedad de algunos líquidos de ascender al hacer contacto con un tubo fino y hueco. Esta propiedad hace posible que el agua suba por los tallos de las plantas 5. Tipo de fluido en el cual no existe fuerzas de fricción entre sus partículas. 6. Propiedad de un líquido que consiste en convertirse enuna membrana fina en su superficie. Gracias a esta propiedad algunos insectos pueden caminar sobre el agua. 7. Se define como la relación entre la fuerza aplicada y la superficie sobre la cual actúa. 8. Los fluidos como la miel, el aceite, al agua se diferencian por su resistencia a fluir. Esta propiedad se conoce como: 9. Es la unidad de medida en el Sistema Internacional, para expresarla Presión. 10. Si se determina que un objeto tiene 50 Kilogramos, con estas unidades se está expresando la magnitud correspondiente a: fluido ideal presión viscosidad masa pascal capilaridad tensión superficial

fluido real densidad peso específico

Segundo Año - Ciencias Naturales

UNIDAD 1 Actividad

2Lee con atención las siguientes preguntas, luego contesta razonando tus respuestas. a) Se tiene un trozo de pan de 10 gramos. Si se c) Si se tienen dos tubos capilares de diferente comprime el trozo de pan¿Cambia su volumen, su diámetro: el primero de 1cm y otro de 5 cm. ¿En masa o su densidad? cuál de los dos tubos asciende más el agua? b) ¿Que tiene más densidad?: 1,000...