Ciencias sociales

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NÚMEROS ROMANOS

|Presentación |
||
|La propuesta expresada en esta guía de aplicación presenta una estructura y estrategias que puedeaplicarse en diferentes grados de |
|primaria. |
|El grado de dificultad de laactividad dependerá de la edad de los niños con los que se esté trabajando. |

Objetivos

Contenidos:

• Lectura y escritura de los números romanos.
•Identificación de los símbolos básicos de la numeración romana y sus equivalentes en numeración arábiga.
• Patrones en la composición de cifras dentro de la numeración romana.
• Construcción decifras a partir de los patrones que rigen el sistema de numeración.

Habilidades:

• Observación
• Comparación.
• Reconocimiento de patrones.

Actitudes:

• Colaboración, aportaral grupo.
• Apertura.
• Trabajo en equipo.

Actividades:

|Previo a la sesión:|
| |
|Es importante dar a conocer a los estudiantes elsentido de la actividad a realizar. Conocer el objetivo de la actividad, permite en |
|muchas ocasiones trabajar de manera más consciente e intencionada para alcanzar el mismo, además de sentirse másmotivado al |
|participar. |
|El trabajo puede ser individual o por...
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