Ciencias

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APRENDIZAJES ESPERADOS CIENCIAS I
BLOQUE I: Biodiversidad
1.- EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD
1.1.-Comparación de las características comunes de los seres vivos
*Describe a los seres vivos con base en sus características generales.
* Reconoce que en la gran diversidad de seres vivos se identifican características que los unifican.
* Se aprecia como parte de la biodiversidad a partir de lacomparación de sus características con las de otros seres vivos

1.2.-Importancia de la clasificación
*Identifica las clasificaciones de los seres vivos.
*Analiza alcances y limitaciones de algunas clasificaciones de los seres vivos
*Reconoce que el conocimiento de los seres vivos se ha enriquecido con la contribución de hombres y mujeres de diversas culturas

1.3.-Análisis de la abundanciay distribución de los seres vivos. México como país megadiverso
*Explica algunas condiciones que favorecen la gran diversidad y abundancia de especies en el país
*Reconoce la importancia de la riqueza biológica de México y la necesidad de participar en su conservación.
*Identifica algunos factores asociados a la pérdida de biodiversidad en México

1.4. Importancia de la conservación de losecosistemas
*Representa la dinámica general de los ecosistemas considerando el intercambio de materia en las redes alimentarias y los ciclos del agua y del carbono
*Explica porqué algunos cambios en el tamaño de las poblaciones de los seres vivos afectan la dinámica de los ecosistemas

1.5.-Equidad en el aprovechamiento presente y futuro de los recursos: el desarrollo sustentable
*Explicael principio general del desarrollo sustentable
*Identifica algunas estrategias que favorecen el aprovechamiento sustentable de la biodiversidad
*Reconoce la importancia de participar en la promoción del desarrollo sustentable

2. DIVERSAS EXPLICACIONES DEL MUNDO VIVO.
2.1.- Valoración de distintas formas de construir el saber. El saber Indígena
*Compara diversas lógicas de construccióndel conocimiento acerca de los seres vivos.
*Aprecia la importancia de contar con distintas formas de conocer a los seres vivos.
*Reconoce las distintas manifestaciones culturales en México que hacen referencia al conocimiento de los seres vivos

2.2.-Reconocimiento de la evolución: las aportaciones de Darwin
+Relaciona la información del registro fósil con las características de losorganismos actuales
+Identifica las evidencias que empleó Darwin para explicar la evolución de los seres vivos
+Reconoce las habilidades y actitudes que aplicó Darwin en el estudio de los seres vivos

2.3.-Relación entre adaptación y selección natural
-Relaciona las adaptaciones de los organismos con las características que favorecen su sobrevivencia en un ambiente determinado
-Explica la selecciónnatural y la contrasta con selección artificial
-Reconoce que la teoría de la evolución por selección natural permite explicar la diversidad de seres vivos en el mundo

3.-TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
3.1.-Relación entre la Ciencia y la Tecnología en la interacción ser humano-naturaleza
*Identifica las semejanzas i deferencias entre la ciencia y la tecnología
*Relaciona el desarrollo de la cienciay la tecnología con la atención de necesidades del ser humano
*Reconoce que la ciencia y la tecnología son procesos histórico-sociales de innovación y creatividad.

3.2.- Implicaciones del descubrimiento del mundo microscópico y de la célula como unidad de los seres vivos
*Explica la importancia de la invención y desarrollo del microscopio en el descubrimiento de los microorganismos*Relaciona el desarrollo tecnológico del microscopio con los avances en el conocimiento de la célula
*Valora las implicaciones del descubrimiento tecnológico del microscopio en el mejoramiento de la salud

4.- PROYECTO
¿Por qué es importante la domesticación de las especies en las culturas indígenas de México?
¿Qué cambios ha sufrido la biodiversidad del país en los últimos 50 años y a qué lo...
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