Ciencias

CAUSAS DEL REZAGO EDUCATIVO EN MÉXICO
El rezago educativo del país en mayores de 15 años de edad es de 33 millones de mexicanos y sus causas obedecen a una “herencia histórica”, pues como consecuente de que no hay una cultura el la lectura no conocemos bien nuestra herencia histórica que tenemos como mexicanos no presentan indicios de salir adelante en la vida. Y por insuficiencia de recursoseconómicos y la “resistencia cultural” que aún existe en el Estado mexicano, afirmó el director del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), Juan de Dios Castro Muñoz.
Estimó que al “ritmo que vamos (con el nivel de inversión actual) hasta dentro de 30 años se podría abatir el rezago, el cual se refiere a la población analfabeta o que no cursó
“No hay una sola causa, esto esmulticausal. Es una herencia histórica, sin embargo debo señalar que el rezago se ha venido abatiendo de manera sostenida. Obviamente vamos lentos, pero vamos.”
Expuso que el Distrito Federal y los estados del norte del país están “libres de analfabetismo”, y que actualmente pocos gobiernos estatales aportan recursos propios a la enseñanza para adultos, como Oaxaca (que ocupa el segundo lugarnacional en rezago, antecedido por Chiapas y secundado por Michoacán y Guanajuato).
En conferencia de prensa, explicó que entre los factores que impiden abatir el problema está el que los recursos económicos “no son suficientes” y la resistencia cultural que hay entre las estructuras socioeconómicas del país, “por privilegiar otras actividades de carácter asistencialista. “A veces se le da másimportancia, sobre todo en municipios, a la dádiva, al cemento y no a la educación.
De la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), , Díaz de Cossío, sostuvo que una buena parte de los 34 millones de mexicanos mayores de 15 años que no han terminado la educación básica obligatoria, abandonaron la escuela por razones económicas; lo que indica que la pobreza es una de las principales causas del rezagoeducativo en México.
Otras de las principales razones por las cuales tenemos un rezago en la educación es por la falta de lectura. Si por algo se caracteriza la sociedad mexicana es por ser una sociedad desinformada y apática a lo que sucede en el acontecer cotidiano del país. Esa desinformación la debemos a muchas razones, pero la primordial y en la que haré énfasis en esta ocasión, es en la faltade lectura. La verdad es que no leemos, bueno sí, pero no pasa de revistas de chismes o de historietas vaqueras, entre otras. Desde luego no generalizo, pero el grueso de la población no lee información útil y conformadora de una cultura general que le permita ir más allá de lo que “superficialmente” se sabe. Los datos dicen que 50 por ciento de la población no lee, y lo que lee son deportes yespectáculos, que –reitero- no tiene nada de malo, lo malo es leer sólo eso. El mexicano lee 2.5 libros por persona en promedio al año, mientras que en Canadá, por ejemplo, el promedio es de 47 libros, ¿apabullante no lo creen?
Según un estudio sobre el índice de lectura que realizó la OCDE a 108 países, reveló que México se ubica en la posición 107, lo que indica un bajo nivel en los lectores y enlo que se lee. En nuestro país el 10 por ciento de lo que lee son periódicos, pero en Alemania, esto representa sólo el uno por ciento de lo que se lee en ese país. Con esto queda claro que no somos una sociedad lectora, es decir, no tenemos un marco de referencia y por lo tanto no estamos documentados, o en otras palabras, estamos y quedamos desarmados para enfrentar los retos de la vida. Deesta forma, veo en la falta de lectura una causa importantísima para que el rezago educativo prevalezca y no disminuyan los indicadores tan desafortunados que nos colocan en desventaja nacional e internacionalmente.
Los bajos niveles de aprovechamiento escolar y las desigualdades "ancestrales" es otra de las causas de un rezago que generan que el aprendizaje de los alumnos mexicanos de primaria...