Circuito productivo de la leche
FECHA: 2.009
Es un grupo formado por cinco alumnos, entre 2 y 6 años.
Cuatro de ellos asisten desde Estimulación Temprana, para este año se propuso integrarlosa Guarderias, donde concurren todos los días en horarios completo; y en contra turno dos días a la semana asisten una hora y media en la Escuela Especial.
De este primer período se pudo registrar losiguiente:
|ALUMNOS |NÚCLEOS PROBLEMATICOS | |
|Milagros|Manipulación y uso de objetos (plastilina,|Seguir reforzando |
| |pincel grueso, fibrones, esponjas, tizas, ||
| |témperas) | |
| |Coordinacióny control dinámico en | |
| |actividades que impliquen movimientos de ||
| |todo el cuerpo (sostener y transportar, | |
| |correr, saltar,lanzar imitar) | |
| |Realización de hábitos ( higiene y cuidado|Seguir reforzando|
| |corporal, en alimentos y utensillos, | |
| |vestirse)| |
| | | |...
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