Circuitos electricos
Páginas: 78 (19251 palabras)
Publicado: 29 de febrero de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO EXPERIMENTAL DE TECNOLOGÍA LA VICTORIA LA VICTORIA- ESTADO ARAGUA
CANALIZACIONES ELÉCTRICAS RESIDENCIALES TRABAJO DE ASCENSO PRESENTADO ANTE EL CONSEJO DIRECTIVO DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO EXPERIMENTAL DE TECNOLOGÍA LA VICTORIA, PARA OPTAR A LA CATEGORÍA ACADEMICA AUXILIAR DOCENTE III
Autor: ÁngelLizcano
La Victoria 11 de Noviembre de 2005
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO EXPERIMENTAL DE TECNOLOGÍA LA VICTORIA LA VICTORIA- ESTADO ARAGUA
DEDICATORIA
A Dios Todopoderoso por darme el don de la vida. A mi esposa por ser columna de apoyo en mi vida profesional
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEEDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO EXPERIMENTAL DE TECNOLOGÍA LA VICTORIA LA VICTORIA- ESTADO ARAGUA
INTRODUCCIÓN Los planes de estudio de las Escuelas Técnicas, del Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE) y los Institutos Universitarios de Tecnología (IUT) están enfocados a la capacitación de formación basados en técnica de sus estudiantes. Por ello se requiere el desarrollo dehabilidades y destrezas para el desempeño laboral por medio de planes talleres, donde el estudiante adquiere el conocimiento ejecutando una serie de actividades de tipo práctico. En estas instituciones se evidencia una escasa información que permita conciliar el marco conceptual con otros puntos de interés tales como: manejo de información técnica de productos y equipos comerciales, normasindustriales venezolanas (COVENIN) y normas de seguridad industrial, entre otros. El tema de las canalizaciones eléctricas residenciales es un tema común en instituciones de educación técnica de la región, pero confronta este inconveniente. Con la intención de realizar un aporte intelectual, en tal sentido se plantea la realización de este trabajo que estudie el tópico de manera detallada, que seconvierta en un texto de consulta útil, sencillo, con un alto contenido práctico y centrado en las normas nacionales. Analizando la trascendencia de lo expuesto anteriormente, se comprende la necesidad de enrumbar las instituciones educativas del estado y sus procesos de enseñanza a la realidad práctica que satisfaga la demanda de todas las actividades productivas del quehacer humano. Ello implica laenseñanza de la normalización y su influencia directa sobre los avances tecnológicos con la responsabilidad que ameritan estos procesos, de manera que se pueda ofrecer egresados con conocimientos y capacidades laborales y con manejo de la normalización establecida para las áreas técnicas.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO EXPERIMENTALDE TECNOLOGÍA LA VICTORIA LA VICTORIA- ESTADO ARAGUA
El marco de este trabajo se circunscribe al tema de canalizaciones eléctricas residenciales unifamiliar. Es decir se tratarán todos los aspectos relacionados con eléctricas, cálculo, instalación, seguridad, funcionamiento y dibujo de instalaciones
desde el punto de medición hacia dentro. No se abarcará el tema de cálculo y selección dela acometida debido a que requiere de algunos conocimientos estadísticos que no están dentro del alcance de este libro. Con la publicación de este libro se pretende dar un paso hacia la necesaria integración entre las distintas instituciones educativas de carácter técnico que hacen vida en la región central, a fin de lograr unificar esfuerzos para formar profesionales con un alto desempeñolaboral y con excelentes conocimientos de las normas industriales.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO EXPERIMENTAL DE TECNOLOGÍA LA VICTORIA LA VICTORIA- ESTADO ARAGUA
INDICE INTRODUCCIÓN CAPITULO I. DEFINICIONES GENERALES Normas Básicas de Seguridad …………………………………………………. 1 Conductores Eléctricos………………………………………………………….6 Canalizaciones...
CANALIZACIONES ELÉCTRICAS RESIDENCIALES TRABAJO DE ASCENSO PRESENTADO ANTE EL CONSEJO DIRECTIVO DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO EXPERIMENTAL DE TECNOLOGÍA LA VICTORIA, PARA OPTAR A LA CATEGORÍA ACADEMICA AUXILIAR DOCENTE III
Autor: ÁngelLizcano
La Victoria 11 de Noviembre de 2005
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO EXPERIMENTAL DE TECNOLOGÍA LA VICTORIA LA VICTORIA- ESTADO ARAGUA
DEDICATORIA
A Dios Todopoderoso por darme el don de la vida. A mi esposa por ser columna de apoyo en mi vida profesional
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEEDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO EXPERIMENTAL DE TECNOLOGÍA LA VICTORIA LA VICTORIA- ESTADO ARAGUA
INTRODUCCIÓN Los planes de estudio de las Escuelas Técnicas, del Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE) y los Institutos Universitarios de Tecnología (IUT) están enfocados a la capacitación de formación basados en técnica de sus estudiantes. Por ello se requiere el desarrollo dehabilidades y destrezas para el desempeño laboral por medio de planes talleres, donde el estudiante adquiere el conocimiento ejecutando una serie de actividades de tipo práctico. En estas instituciones se evidencia una escasa información que permita conciliar el marco conceptual con otros puntos de interés tales como: manejo de información técnica de productos y equipos comerciales, normasindustriales venezolanas (COVENIN) y normas de seguridad industrial, entre otros. El tema de las canalizaciones eléctricas residenciales es un tema común en instituciones de educación técnica de la región, pero confronta este inconveniente. Con la intención de realizar un aporte intelectual, en tal sentido se plantea la realización de este trabajo que estudie el tópico de manera detallada, que seconvierta en un texto de consulta útil, sencillo, con un alto contenido práctico y centrado en las normas nacionales. Analizando la trascendencia de lo expuesto anteriormente, se comprende la necesidad de enrumbar las instituciones educativas del estado y sus procesos de enseñanza a la realidad práctica que satisfaga la demanda de todas las actividades productivas del quehacer humano. Ello implica laenseñanza de la normalización y su influencia directa sobre los avances tecnológicos con la responsabilidad que ameritan estos procesos, de manera que se pueda ofrecer egresados con conocimientos y capacidades laborales y con manejo de la normalización establecida para las áreas técnicas.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO EXPERIMENTALDE TECNOLOGÍA LA VICTORIA LA VICTORIA- ESTADO ARAGUA
El marco de este trabajo se circunscribe al tema de canalizaciones eléctricas residenciales unifamiliar. Es decir se tratarán todos los aspectos relacionados con eléctricas, cálculo, instalación, seguridad, funcionamiento y dibujo de instalaciones
desde el punto de medición hacia dentro. No se abarcará el tema de cálculo y selección dela acometida debido a que requiere de algunos conocimientos estadísticos que no están dentro del alcance de este libro. Con la publicación de este libro se pretende dar un paso hacia la necesaria integración entre las distintas instituciones educativas de carácter técnico que hacen vida en la región central, a fin de lograr unificar esfuerzos para formar profesionales con un alto desempeñolaboral y con excelentes conocimientos de las normas industriales.
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INDICE INTRODUCCIÓN CAPITULO I. DEFINICIONES GENERALES Normas Básicas de Seguridad …………………………………………………. 1 Conductores Eléctricos………………………………………………………….6 Canalizaciones...
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