Clase media, democracia incipiente y elección incierta en méxico

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Clase Media, Democracia Incipiente y Elección Incierta en México

1. CLASE MEDIA: El verdadero rostro de la sociedad occidental. Carlos McCadden

La clase media en la “res publica” mexicana

• Crear, como principal proyecto para México, una pujante clase media.

• Principal problema del país: distribución de la riqueza. Su manifestación más clara: la agresiva estratificaciónsocial, la cual está en el origen de muchos problemas nacionales.

• México se encuentra entre los primeros lugares de mala distribución de la riqueza después de Namibia, Lesoto, Brasil, Colombia y Guatemala.

• El 10% de los mexicanos se quedan, año con año, con el 35 o 38% de lo que produce el país, y el 10% más pobre se queda con el 1.55 y el 1.64 por ciento. Así las cosas es difícilllevar la fiesta en paz y sin envidias.

Un observador privilegiado

• Antonio Villarraigosa, presidente de la Asamblea californiana – diferencia entre México y EU: la clase media. Ahí donde la clase media puede crecer y desarrollarse es tierra fértil para la creación de una sociedad próspera y democrática. En un país de riqueza extrema y de pobreza extrema, la clase media no tiene los mediospara crecer y desarrollarse.

• La clase media es siempre el sector que mueve a un país.

El secreto está en la clase media

• Lo increíble es que el diagnóstico de Villarraigosa es idéntico al que hacía Aristóteles en la Atenas del siglo IV antes de Cristo.

La verdadera riqueza

• Aristóteles - la clase media se encuentra entre dos extremos. Es una clase social que tieneuna riqueza moderada.

• Para Aristóteles es verdaderamente rico el que tiene lo que necesita.

• Los seres humanos (Arist.) sólo pueden usar una cantidad limitada de bienes.

• El problema es que nunca nos preguntamos por la verdadera riqueza desde este ángulo, porque siempre pensamos en términos de dinero y de dinero sí podemos poseerlo ilimitadamente.

• Tanta riquezasería irracional, y prueba de ello es que el mismo Bill Gates, como tantos otros multimillonarios, ha sentido la necesidad de regalarla, por innecesaria.

• Aristóteles les propone como solución una clase media verdaderamente rica.

Algunos ejemplos históricos

• Civilizaciones enteras se han derrumbado cuando la brecha entre ricos y pobres ha sido demasiado grandes. Ejemplos: laRepública.

Años de marxismo (1917 a 1989)

• Ni siquiera los políticos supuestamente más preocupados por la cuestión social pensaron en estos términos. La izquierda mexicana no busca una clase verdaderamente rica, sino que en todo caso quiere atizar la lucha entre clases como dicen Marx y Engels.

• Marx – la clase media está destinada a desaparecer.

• El marxismo a pesar de hacerun análisis profundo del capitalismo no tiene un verdadero proyecto social.

• Atizar la lucha de clases en vez de hacer un llamado a la reconciliación sería profundizar la división que abate México.

El presidente del empleo.

• Mill – la finalidad del progreso económico puede ser que las naciones modernas busquen el bienestar de su pueblo por medio de la justicia y la libertad.Pone las condiciones para que todo ser humano pueda acceder a la libertad económica.

• Ideal de progreso de Mill – que desaparezcan las relaciones de subordinación y que cada persona ejerza su libre profesión.

• Hay excepciones pero la mayoría de los asalariados difícilmente desarrollan su individualidad.

• En el orden económico mexicano solo algunos hombres son libres. Lo quehabría que buscar es un progreso que permita a los mexicanos trabajar unos con otros, unidos por relaciones que no entrañan subordinación.

• La riqueza no ha sido distribuida justamente.

• Desilusionado con Felipe Calderón por decir que es el presidente del empleo.

El encubrimiento ideológico

• Aristóteles pensaba que los que son demasiado ricos o demasiado pobres, por...
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