Coaching y mentoring

Páginas: 30 (7364 palabras) Publicado: 16 de junio de 2014
COACHING
El coaching es una metodología que consigue el máximo desarrollo profesional y personal de las personas y que da lugar a una profunda transformación, generando cambios de perspectiva y aumento del compromiso y la responsabilidad, lo que se traduce en mejores resultados
Todo buen líder es un educador, es por ello que el coaching ha cobrado fuerza como una nueva forma de dirección depersonal, desarrollo de organizaciones de alto desempeño y, sobre todo, de formación de líderes.
¿Qué es coaching?
Este proceso se asocia con:
Liderazgo y tutoría
Logro de metas y efectividad
Desarrollo de individuos
Desarrollo de equipos de alto desempeño
Enriquecimiento de la cultura organizacional
El coach por sí mismo no desarrolla. Un coach motiva y habilita a las personas y a losgrupos para que ellos mismos se comprometan con su propio desarrollo y se conviertan en personas orientadas al logro de metas específicas.
Siguiendo el proverbio chino el coach enseña a pesca, no regala los pescados. Por lo tanto no es una figura de autoridad paternalista, es un inspirador, un líder, un ejemplo a seguir y alguien que señala retos.
MENTORING
El mentoring es un proceso de aprendizajepersonal por el que una persona asume la propiedad y la responsabilidad de su propio desarrollo personal y profesional, esto es el ofrecimiento de consejos, información o guía que hace una persona que tiene experiencia y habilidades en beneficio del desarrollo personal y profesional de la otra persona.
Un Mentor es una persona que ayuda a otra a experimentar un crecimiento personal a través delaprendizaje.
Los beneficios del mentoring para la empresa son triples, desarrolla el activo humano, ayuda a transferir importantes conocimientos tácitos de un grupo de empleados a otros y ayuda a retener a empleados valiosos. Lo que diferencia a las empresas y le proporciona una ventaja competitiva son su gente y lo que produce, materiales, servicios que los clientes valoran, por lo tanto tieneusted muchos motivos para desarrollar ese activo.
El mentoring amplía la perspectiva de un empleado y proporciona oportunidades a diferentes personas para que contribuyan a niveles más altos.
Los conocimientos tácitos son conocimientos difíciles de almacenar en un banco de datos, es la clase de conocimiento que se encuentra en la cabeza de una persona y en ningún otro lado.
E-LEARNING

Es unsistema de aprendizaje a través del manejo de medios electrónicos, basándose en la utilización de computadoras, dispositivos electrónicos, entre otros; donde a través de estos, se le proporciona material educativo al alumno para su aprendizaje.
Es una evolución de la educación a distancia cuyos orígenes pueden rastrearse hasta las primeras décadas del siglo XIX cuando comenzaron a aparecer losprimeros cursos por correspondencia.
La actual tendencia se orienta a definirlo como un conjunto de métodos, tecnologías, aplicaciones y servicios orientados a facilitar el aprendizaje a distancia a través de internet.
Las ventajas del e-learning, especialmente en la empresa son numerosas, entre las cuales enumeraremos las siguientes:
• Mayor flexibilidad. El e-learning ofrece una mayorflexibilidad respecto al método convencional de la clase en el aula pues no es necesario el estar programando cada vez la logística que conlleva cualquier otra acción de formación en la empresa (búsqueda / reserva de locales apropiados, selección de los empleados a formar, contratación del profesorado, evaluación, etc.), sino que una vez ofertado un curso, los empleados pueden recibirlo en cualquierfranja horaria, aparte de que el empleado puede fijar sus propios ritmos de aprendizaje, según el tiempo de que disponga y de los objetivos que se haya fijado.
• Facilidad de acceso. El hecho de que el empleado pueda seguir cualquier curso de e-learning, necesitando para ello generalmente sólo un terminal con conexión a Internet y el Internet Explorer.
• Reducción de los tiempos de aprendizaje....
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