Coaching

Páginas: 7 (1545 palabras) Publicado: 22 de junio de 2011
PREPARATE PARA SER EL MEJOR COACH

1. ¿Cuál es la sesión ideal de cierre?
Objetivo:
Realizar un balance del proceso para establecer el paso a seguir.
• Celebración y reconocimiento de parte del coach.
• Dar un obsequio.
Secuencia de preguntas:
1. Conexión entre el propósito inicial y donde estoy hoy? Contrastar el alcance vs. Las expectativas iniciales.
2. Cual es a esencia delcambio?
3. Que fue lo que mas te gusto?
4. Que hubieras querido que fuera diferente?
5. Que necesitas decir para sentirse completo?

2. Diga 2 competencias de Relación y explíquelas
• Confianza: Esperanza firme que se tiene de alguien o algo, Seguridad que alguien tiene en sí mismo.
• Presencia: estar siempre presente en cada proceso.
3. ¿Cuál sería una sesión de inicio ideal en una relaciónde Coaching?
Es una conversación de profundización que permite el conocimiento más amplio del coach sobre el coachee e identifica cuál será el foco del proceso de coaching.
Consideraciones
• Altibajos del proceso
• Aparición del Gremlin
• La importancia de la conexión.
• Lo que significa trabajar herramientas de hemisferio derecho.
• El coachee, escoge siempre el tema que se va atratar en cada sesión.

4. ¿Cómo explicar a tus clientes, qué es Coaching?
• Le explicaría que es un método que consiste en dirigir, instruir y entrenar a una persona o a un grupo de ellas, con el objetivo de conseguir alguna meta o de desarrollar habilidades específicas.

5. ¿Cuál es la clasificación general de las competencias del Coach según la ICF?
• Relacion
• Comunicación
•Acción/aprendizaje

6. Defina las competencias de Comunicación, ¿cuántas son y que significan?
• Las competencia de comunicación son 3
• Escucha Activa: Significa: Estar, Entrar por puertas abiertas, Agenda del cliente, Seguir pistas, Estimular y síntesis.
• Curiosidad: significa: Explorar/descubrir y preguntas poderosas.
• Comunicación directa
7. Defina las competencias de Resultado y Aprendizaje,¿cuántas son y que significan?
Elementos:
• Crear conciencia: Significa: Aspiraciones, Perspectivas, Estando con las emociones, Realidades y Metaforas.
• Diseñar acciones: Significa: Desafios y tareas y Reflexion y planeación.
• Administrando el proceso: Significa: reconocimientos de logros.

8. ¿Qué le aporta la intuición al proceso de Coaching?
1. Aporta para hacer preguntas poderosas
Setrata de escuchar para ayudar al cliente a actuar y a profundizar en su aprendizaje.
9. ¿Qué diferencia hay entre Intuición e Instinto?
• Intuicion: Capacidad o facultad de obtener un conocimiento inmediato de una idea, verdad o cosa sin el concurso del razo¬namiento. 2. percepción rápida, clara e ín¬tima.
• Instinto: algo sobrenatural que se tiene para sobrevivir.
10. ¿Cuáles son los nivelesde Escucha?
• Nivel interno
• Nivel focalizado
• Nivel Globalizado
11. ¿Cuáles son las técnicas para poner en acción la competencia de Escucha?
Proceso de escucha activa: La escucha activa promueve una apertura bidireccional activa por lo tanto el coach trabaja tanto en lo que él escucha como en lo que el cliente está escuchando en todo el proceso, no sólo a través de las preguntas, sino desus propias conclusiones y opiniones. El coach debe estimular que el cliente se escuche a sí mismo de forma activa.
Las preguntas fluyen de un proceso de escucha y generación por parte de los dos implicados en la sesión; el coach y el coachee. El coach se compromete a orientar sus preguntas para reflejar las preguntas que surjen del cliente

12. ¿Cuáles son las características de una preguntapoderosa?
• Tiene que ser cautivadora
• Enfocada
• No llevar ni empezar con “porque”
• involucradora
13. ¿Qué aporta la estructura al aprendizaje?

14. ¿Cuál es el beneficio de la metáfora?
El beneficio de la metáfora es que este es un lenguaje indirecto que se relaciona con el hemisferio celebrar derecho (cratividad), lo cual implica que esta mas cerca de lo intuitivo y global que de...
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