Coaching.

Páginas: 18 (4438 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2012
Coaching.

Es la manera de acompañar y entrenar a una persona o grupo de personas para alcanzar un objetivo o los resultados propuestos

Breve historia del coaching

El coaching existe desde cuando la humanidad se dio cuenta de que el ser humano es libre y capaz de elegir su propio destino. Tanto en las culturales orientales como occidentales de la antigüedad, se dieron experiencias deaprendizaje, crecimiento personal con el acompañamiento de maestros y guías. En algunas civilizaciones estos procesos eran de carácter secreto y sólo se permitía el ingreso a las escuelas de auto-conocimiento a los iniciados; en otras, el proceso de auto-conocimiento era público y auspiciado por gobernantes, religiones o maestros. Tanto en la china milenaria, como en la Grecia antigua elauto-conocimiento se convirtió en la puerta de entrada para el desarrollo del ser humano...

En el contexto organizacional moderno, de la segunda mitad del siglo veinte y a partir de las teorías de la autorrealización de Maslow, entre otros, las empresas se dieron cuenta que podían potenciar sus resultados estratégicos haciendo inversión de capital en sus empleados, generando ambientes de aprendizaje ycapacitación más allá de simplemente entregar nuevas habilidades y destrezas, pues la capacitación tradicional entendida como aquella de brindarle al individuo herramientas y técnicas especificas para hacer su trabajo mejor alcanzaba su límite y no siempre aseguraba la implantación de dichas estrategias. Lo anterior, unido a la crisis sobre identidad y sentido del ser humano que se acentúa con elprogreso del siglo veinte, hace que el individuo necesite una forma diferente de crecimiento y desarrollo. Es decir, en la medida en que el siglo llegaba a su fin, se hizo cada vez más claro en el mundo empresarial la importancia que tenía que cada individuo fuera responsable por su propio crecimiento y desarrollo. Al buscar modelos de acompañamiento en el crecimiento, las empresas encontraron lafigura del entrenador deportivo, llamado coach, en inglés, que reunía la combinación de practica, acompañamiento, sintonía con el otro, y vieron como posible extrapolar esa práctica en el mundo organizacional.
Por lo anterior se comienza a dar una nueva corriente en las empresas de hacer que los jefes y gerentes desplieguen en sus conductas gerenciales estas nuevas habilidades llamadas de coaching,entendiendo por ello el proceso que cada jefe debía integrar, junto a su rol tradicional de jefe responsable por unos resultados y por hacer seguimiento y evaluación de sus colaboradores, un nuevo rol, bastante diferente, de acompañamiento del otro en su proceso de crecimiento personal.
Muy pronto las organizaciones se dieron cuenta de la dificultad para integrar esos dos roles y decidieron elegirentre una de dos opciones: la primera de formar coaches internos, de tiempo completo o parcial para que estas personas, que no desempeñaban el rol tradicional de jefes, pudieran dedicar tiempo a acompañar a los individuos que lo requerían en sus propios procesos de crecimiento personal. La segunda era la de contratar coaches externos, que tuvieran la suficiente perspectiva y distancia de lostemas propios de la organización y que se pudieran centrar exclusivamente en el crecimiento de los ejecutivos para que estos alcanzaran sus metas profesionales y personales.
De esta manera nace la nueva profesión del coaching, como un oficio ejercido por una persona que está en su propio proceso de crecimiento personal y que su propósito de vida gira en torno al servicio y a la posibilidad deacompañar a otros en sus procesos de crecimiento. Este coach despliega una serie de habilidades de relación y comunicación con su cliente enmarcadas dentro de unos principios de comportamiento ético.
Es por esta época, a mediados de la década de los noventa, que surge la ICF, International Coach Federation , como una agremiación que busca estandarizar y reglamentar la novísima profesión del coaching y...
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