Coaching
Páginas: 38 (9485 palabras)
Publicado: 10 de abril de 2012
“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO”
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO CONTINENTAL
TEMA: “COACHING EMPRESARIAL”
CARRERA: ADMINISTRACIÓN
CURSO: METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
PROFESORA: SALAZAR AGUILAR, patricia
ALUMNOS:
• GUERRA CASTRO, José Raúl
• LUCAS LOAYZA,José Luis
• PORRAS TAPARA, Yanet Victoria
• SALAZAR JAIME, Kenyi Haxel
• VICTORIA ROJAS, Alexis Junior
Huancayo, 14 de julio del 2011
INTRODUCCIÓN
A través del entorno competitivo, la velocidad de los cambios es necesario reenfocar al factor humano. Las empresas tienen que ver a los colaboradores como los principales sociosestratégicos del negocio, las empresas tienen que enfatizar y desarrollar el trabajo en equipo, de la formación y la creatividad de su gente para ser exitosos, las empresas tienen que: Valorar la importancia de la información y del conocimiento Facilitar el aprendizaje en las organizaciones Valorar la aportación de las personas.
Uno de los métodos usados por el coaching apareció hace miles de añosen la antigua Grecia y su creador fue, nada más y nada menos que, “Sócrates[1]”. El filósofo promovía el empleo del diálogo como forma de llegar al conocimiento y de esta forma ayudaba a sus discípulos a alcanzar la verdad.
El Coaching aplicado al mundo empresarial ha tenido su auge desde la segunda mitad de los años ochenta aproximadamente. Cuando algunos pensadores de las ciencias deadministración de empresas comenzaron a interesarse en la forma como los entrenadores o coach dirigían a jugadores y equipos deportivos. Además de buscar la mejor manera de poner en práctica los métodos deportivos en el campo empresarial.
Coaching (que procede del verbo inglés “to coach”, entrenar) es un método que consiste en dirigir, instruir y entrenar a una persona o a un grupo de ellas, conel objetivo de conseguir alguna meta o de desarrollar habilidades específicas. Hay muchos métodos y tipos de coaching. Entre sus técnicas puede incluir charlas motivacionales, seminarios, talleres y prácticas supervisadas.
Es un sistema que incluye conceptos, estructuras, procesos, herramientas de trabajo e instrumentos de medición y grupos de personas; comprende también un estilo deliderazgo, una forma particular de seleccionar gente o crear grupos de personas en desarrollo.
El presente trabajo está referido al coaching y su vinculación a las organizaciones, el cual es definido como aquel proceso donde un entrenador (coach) descubre capacidades, habilidades, destrezas o conocimientos en su entrenado (coachee) por medio del empleo de una comunicación abierta que permitetrasladar al individuo de un conocimiento inicial hacia otro, en el ámbito organizacional se estila aplicar esta herramienta hacia el personal de mandos operativos, gerenciales y directivos para desarrollar capacidades que contribuyan al desarrollo de la organización.
El objetivo que esta monografía persigue es lograr aportar a la comunidad estudiantil aspectos clave del coaching y a su vez explicarel verdadero sentido de ello en el ámbito organizacional mostrando sus principales características, ventajas y estrategias para desarrollar esta poderosa herramienta en la gestión empresarial.
La importancia del coaching radica en facilitar a los individuos recursos para el autodescubrimiento de habilidades dormidas que se desconocen y que afloraran gracias al entrenamiento de un coach.El coaching es una disciplina reciente en nuestro país, cuyo objetivo es trabajar con otras personas de forma que obtengan lo mejor de sí mismos.
Se asimila al coaching de los deportistas de élite, que lógicamente necesitan de un entrenador para preparar las competiciones.
En el mundo actual, cada vez más competitivo, directores y ejecutivos pueden necesitar de un asesor personal que...
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO CONTINENTAL
TEMA: “COACHING EMPRESARIAL”
CARRERA: ADMINISTRACIÓN
CURSO: METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
PROFESORA: SALAZAR AGUILAR, patricia
ALUMNOS:
• GUERRA CASTRO, José Raúl
• LUCAS LOAYZA,José Luis
• PORRAS TAPARA, Yanet Victoria
• SALAZAR JAIME, Kenyi Haxel
• VICTORIA ROJAS, Alexis Junior
Huancayo, 14 de julio del 2011
INTRODUCCIÓN
A través del entorno competitivo, la velocidad de los cambios es necesario reenfocar al factor humano. Las empresas tienen que ver a los colaboradores como los principales sociosestratégicos del negocio, las empresas tienen que enfatizar y desarrollar el trabajo en equipo, de la formación y la creatividad de su gente para ser exitosos, las empresas tienen que: Valorar la importancia de la información y del conocimiento Facilitar el aprendizaje en las organizaciones Valorar la aportación de las personas.
Uno de los métodos usados por el coaching apareció hace miles de añosen la antigua Grecia y su creador fue, nada más y nada menos que, “Sócrates[1]”. El filósofo promovía el empleo del diálogo como forma de llegar al conocimiento y de esta forma ayudaba a sus discípulos a alcanzar la verdad.
El Coaching aplicado al mundo empresarial ha tenido su auge desde la segunda mitad de los años ochenta aproximadamente. Cuando algunos pensadores de las ciencias deadministración de empresas comenzaron a interesarse en la forma como los entrenadores o coach dirigían a jugadores y equipos deportivos. Además de buscar la mejor manera de poner en práctica los métodos deportivos en el campo empresarial.
Coaching (que procede del verbo inglés “to coach”, entrenar) es un método que consiste en dirigir, instruir y entrenar a una persona o a un grupo de ellas, conel objetivo de conseguir alguna meta o de desarrollar habilidades específicas. Hay muchos métodos y tipos de coaching. Entre sus técnicas puede incluir charlas motivacionales, seminarios, talleres y prácticas supervisadas.
Es un sistema que incluye conceptos, estructuras, procesos, herramientas de trabajo e instrumentos de medición y grupos de personas; comprende también un estilo deliderazgo, una forma particular de seleccionar gente o crear grupos de personas en desarrollo.
El presente trabajo está referido al coaching y su vinculación a las organizaciones, el cual es definido como aquel proceso donde un entrenador (coach) descubre capacidades, habilidades, destrezas o conocimientos en su entrenado (coachee) por medio del empleo de una comunicación abierta que permitetrasladar al individuo de un conocimiento inicial hacia otro, en el ámbito organizacional se estila aplicar esta herramienta hacia el personal de mandos operativos, gerenciales y directivos para desarrollar capacidades que contribuyan al desarrollo de la organización.
El objetivo que esta monografía persigue es lograr aportar a la comunidad estudiantil aspectos clave del coaching y a su vez explicarel verdadero sentido de ello en el ámbito organizacional mostrando sus principales características, ventajas y estrategias para desarrollar esta poderosa herramienta en la gestión empresarial.
La importancia del coaching radica en facilitar a los individuos recursos para el autodescubrimiento de habilidades dormidas que se desconocen y que afloraran gracias al entrenamiento de un coach.El coaching es una disciplina reciente en nuestro país, cuyo objetivo es trabajar con otras personas de forma que obtengan lo mejor de sí mismos.
Se asimila al coaching de los deportistas de élite, que lógicamente necesitan de un entrenador para preparar las competiciones.
En el mundo actual, cada vez más competitivo, directores y ejecutivos pueden necesitar de un asesor personal que...
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