Coaching

DEL COACHING AL COACHING ONTOLÓGICO
Resumen
Este documento muestra un panorama del recorrido del ejercicio y aplicación del
liderazgo en las organizaciones, así como el importante rol del líder. Está conformado
por la presentación del contexto general del liderazgo, los estilos tradicionalmente
ejercidos, enfatizando en el rompimiento del tradicionalismo para ejercer un nuevo
estilo, ElCoaching, sus contrastes con el liderazgo tradicional y la importancia de
evolucionar al ejercicio de un nuevo estilo en el que son las personas la razón de ser
del mismo y no los objetivos a lograr: El Coaching Ontológico.
Indicadores: Liderazgo; Coaching, Coaching Ontológico.
Existen tantas definiciones de liderazgo, como autores que han escrito sobre el
tema, sin embargo, su definición sepuede reducir a los siguientes dos aspectos
importantes:
. Habilidad de motivar a un grupo de personas hacia una cierta actitud o
comportamiento a través de una conexión emotiva, generalmente sin o con
mínima autoridad formal.
. Busca cambiar el comportamiento y la actitud de las personas, no hacerlos
seguir reglas o procedimientos.
Para lograr lo antes mencionado, es necesario conocer que laconducta del líder
está determinada por cuatro importantes procesos:
. Motivación.
. Comunicación.
. Trabajo en equipo.
. Manejo de crisis.
Un equipo de trabajo perdería el rumbo si no contara con un autentico liderazgo,
proceso que implica el involucramiento de las personas a través del la interrelación
líder-seguidor, proceso en el que también se da un proceso de influencia para lograrlos
objetivos organizacionales a través de otro proceso: el cambio.
Se ha escrito acerca de un sinnúmero de estilos de liderazgo, entre los que
podemos citar el autocrático, el participativo y el paternalista, solo por mencionar los
más tradicionales. Entre los estilos recientemente más estudiados se encuentra el
liderazgo Coaching.
Coaching.
Dice Gazmuri (2000), que el coaching tiene raícesmuy antiguas, cuando
Sócrates decía a sus discípulos: Yo no puedo enseñarles nada; solo puedo ayudarles a
buscar el conocimiento dentro de ustedes mismos; lo cual es mucho mejor que
traspasarles mi poca sabiduría.
La palabra "Coaching", según Krynski (2006) y Salinas (2006), significa
"Entrenamiento" y viene del ámbito de los deportes donde el coach es el director
técnico que les dice a losjugadores cómo lograr un mejor desempeño
Por su parte Samelnik y Selman (2002), definen El coaching, como la habilidad
de darle poder a la gente y hacerla responsable de su manera ser, hacer y de los
resultados que genera.
Este proceso de dar poder a la gente para actuar y hacerse responsable de sus
resultados genera resultados muy positivos dado que las personas van visualizando sucrecimiento, no solo en el ámbito profesional, sino también en el ámbito personal. Lo
anterior genera en las personas la necesidad de satisfacer sus necesidades en ambos
rubros, lo que desencadena la auto motivación, entre otros efectos positivos, mismos
que se presentan en el siguiente cuadro comparativo de los resultados que se logran a
través de la administración tradicional versus laadministración coaching.
ADMINISTRACIÓN TRADICIONAL ADMINISTRACIÓN COACHING
Ven su rol como el de dirigir y controlar
el desempaño de su gente, para
obtener resultados predecibles.
Ven su trabajo como una manera de dar poder
a su gente para que obtenga resultados sin
precedentes.
Tienen objetivos y están generalmente
enfocados en objetivos previamente
definidos.
Están orientados a los compromisos dela
gente que coachean y, alinean los objetivos
con los objetivos comunes de la empresa.
Tratan de motivar a la gente. Insisten en que la gente se motiva a sí misma.
Son responsables por la gente que
dirigen.
Demandan que la gente que coachean sea
responsable de sí misma y del juego que
están jugando.
Obtienen el poder de la autoridad de su
cargo.
Lo obtienen de sus relaciones con la...