coherencia y cohesión


Apellido Paterno Apellido Materno Nombres Fecha de entrega


Pje. Total: ___________ Pje. Obtenido:___________ NOTA: _________





I.- Reconocimiento a partir de texto: (TOTAL: 8 puntos)
1. Lee con atención el siguiente fragmento.2. Marca con una X la alternativa que consideres correcta:
(1 puntos c/u - TOTAL: 3 puntos)

1) La función del lenguaje que predomina en el diálogode Bernarda es:
a) referencial
b) metalingüística
c) apelativa
d) emotiva

2) El enunciado “(con timidez)”, cumple una función:
a) poética
b) referencial
c) fática
d) emotiva
 
3) El tipode relación que se establece entre los hablantes del texto leído es:
a) Simétrica
b) Informal
c) Asimétrica
d) Vulgar

3. Identifique los actos de habla que predominan en las siguientes frasesextraídas del texto anterior: (1 puntos c/u - TOTAL: 5 puntos)

Texto
Acto de habla predominante
¡Silencio!
 
Debierashaber procurado que todo esto estuviera más limpio para recibir el duelo.
 
Los pobres sienten
 
A tu edad no se habla delante de las personas mayores
 
No he dejado que nadie me dé lecciones 

II.- Definir(2 puntos c/u - TOTAL: 14 puntos)
1. Escribe con tus propias palabras el significado de las siguientes palabras:

1) Enunciación
2) Coherencia
3) Cohesión

4) Acto de habla
5)Acto de habla locutivo
6) Acto de habla ilocutivo
7) Acto de habla perlocutivo






III.- Aplicación(1 puntos c/u - TOTAL: 15 puntos)
1. Identifica los actos de habla según su fuerzapresentes en las situaciones que se presentan a continuación:

Ejemplo: “¿Quieres bajar el volumen de la radio?”

Forma ACTO LOCUTIVO
Pregunta
Intención ACTO ILOCUTIVO
Orden
Efecto ACTO...