Colaborativo 2

INTRODUCCIÓN

Con este trabajo se puede evidenciar la importancia de la utilización de la lúdica recreativa en el momento de realizar las actividades dentro del aula de clases y que es importanteel hecho de hacer que los niños aprendan a realizar preguntas y que sean capaces de responderlas en un momento determinado.

Que divertido es aprender jugando
Materiales para esta actividad unabolita de icopor mediana, un hebra de lana de un color llamativo de unos treinta centímetros de largo, y un espacio en donde se puedan sentar formando un circulo si hay unas colchonetas para sentarsesería fabuloso para que no se sientan cómodos y disfruten mejor de la actividad.
Y el tema planteado para tratar fue:
Conozco mis compañeros
Una presentación personal, nombre y apellido completo, loque más le gusta hacer el fin de semana, y tu sabor de halado preferido.

La actividad fue realizada en una colegio en la clase de religión con niños de primer grado nos sentamos en un círculo en elparque del colegio, todos ubicamos nuestra bolita de icopor al frente con la hebra de lana estirada, y el niño que tomaba la palabra iba enrollando la lana a su bolita y la ubicaba al frente de él,las bolitas que se estaban sin enrollar la lana nos indicaban quienes faltaban por hacer su presentación.
Para hacer la actividad más interesante las preguntas se realizaron al finalizar lapresentación de todos, uno de los niños tomaba la palabra y le preguntaba a su compañero de al lado que es lo que más le gusta hacer el fin de semana y cuál es su sabor de halado preferido, pero tenían queestar pendiente, porque el siguiente niño que quería preguntar se levantaba y empezaba a desenrollar su bolita y asi cuando el compañero que tenia la palabra terminara su intervención ya sabía a quiéndarle la palabra.
Para estar seguros que todos estaban atentos en cada intervención se hicieron preguntas al finalizar hacerca de lo respondió x compañero, esto le enseñaba la importancia de prestar...