Comite convivencia escolar

COMITÉ DE CONVIVENCIA ESCOLAR



















INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“TOMÁS SANTOS”

















SAN ANTERO CÓRDOBA
2010


INSTITUCIÓ EDUCATIVA TOMAS ASANTOS

COMITÉ DE CONVIVENCIA ESCOLAR
RESOLUCIÓN RECTORAL N° 1 DE 2010
(18 de ENERO de 2010)
Por la cual se crea el Comité Institucional de Convivencia y Solución de Conflictos de laInstitución Educativa Tomas Santos
En uso de sus atribuciones legales, en especial las conferidas por las Leyes 115 de 1994 y 715 de 2001, Decreto 1860 De 2001, y
CONSIDERANDO
Que la Ley 115 de 1994, Ley General de Educación, establece en su artículo 5, como uno de los fines de la educación: "la formación en el respeto a la vida y a los demás derechos humanos, a la paz, a los principios democráticos,de convivencia, pluralismo, justicia, solidaridad y equidad, así como en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad".
Que el Eje de Reconciliación establece como una de las políticas la promoción y consolidación de una cultura de paz, de no - violencia, de solidaridad y de respeto integral a los Derechos Humanos con el reconocimiento de la diversidad de género, generacional, étnica y cultural,en un marco de equidad, y de la misma forma determina entre sus metas, la de fortalecer la capacidad ciudadana e institucional para resolución pacífica de los conflictos.
Que se hace necesario crear una instancia en el nivel central que establezca directrices, criterios, mecanismos y procedimientos para el tratamiento de los conflictos y la construcción de convivencia en las institucioneseducativas oficiales del Distrito Capital.
Que, de conformidad con lo establecido en la ley 1098 y la ley 115 La Institución Educativa Tomas Santos se definen estrategias o un procedimiento interno, confidencial, conciliatorio y efectivo para superar las que ocurran en el lugar constituyen actividades tendientes a generar una conciencia colectiva que promueva el trabajo en condiciones dignas y justas,la armonía entre quienes comparten vida comunitaria y el buen ambiente en la institución, protegiendo la intimidad, la honra, la salud mental y la libertad de las personas en su lugar de desempeño. Que, con el objeto de dar cumplimiento a la citada ley es necesario establecer un órgano responsable de administrar el procedimiento interno destinado a prevenir conductas conflictivas que deterioren laarmonía y, así mismo, a superar aquellas conductas que se presenten en el lugar de trabajo. Que para tal fin; Con mérito en lo expuesto en el ARTÍCULO 14. De la ley General De Educación (115) Enseñanza obligatoria. “En todos los establecimientos oficiales o privados que ofrezcan educación formal es obligatorio en los niveles de la educación preescolar, básica y media, cumplir con:
a) Elestudio, la comprensión y la práctica de la Constitución y la instrucción cívica, de conformidad con el artículo 41 de la Constitución Política;
b) El aprovechamiento del tiempo libre, el fomento de las diversas culturas, la práctica de la educación física, la recreación y el deporte formativo, para lo cual el Gobierno promoverá y estimulará su difusión y desarrollo;
c) La enseñanza de la proteccióndel ambiente, la ecología y la preservación de los recursos naturales, de conformidad con lo establecido en el artículo 67 de la Constitución Política;
d) La educación para la justicia, la paz, la democracia, la solidaridad, la confraternidad, el cooperativismo y, en general, la formación en los valores humanos, y
e) La educación sexual, impartida en cada caso de acuerdo con las necesidadespsíquicas, físicas y afectivas de los educandos según su edad”
Que en mérito de lo expuesto, se plantea y describe EL COMITE DE CONVIVENCIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TOMAS SANTOS

PRESENTACIÓN


El proyecto educativo institucional no se reduce al importante desarrollo de la dimensión cognitiva y de las capacidades intelectuales de nuestros alumnos.

Comprende también, el desarrollo de...