Como hacer un mapa conceptual

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Qué son los mapas conceptuales
De una manera general, los mapas conceptuales, o mapas de conceptos, son sólo
diagramas que indican relaciones entre conceptos, o entre palabras que usamos pararepresentar conceptos. Las figuras 1 y 2 muestran dos de esos diagramas, uno en el área de
Ciencias y outro, más específico, en Biología.
Aunque normalmente tengan una organización jerárquica y muchasveces incluyan
flechas, estos diagramas no deben ser confundidos con organigramas o diagramas de flujo,
pues no implican secuencia, temporalidad o direccionalidad, ni tampoco jerarquías“organizacionales” o de poder. Los mapas conceptuales son diagramas de significados, de
relaciones significativas; en todo caso, de jerarquías conceptuales. Eso los diferencia también
de las redes semánticas queno necesariamente se organizan por niveles jerárquicos y que no
necesariamente incluyen sólo conceptos. Mapas conceptuales tampoco deben ser confundidos
con mapas mentales los cuales sonasociacionistas, no se ocupan de relaciones entre
conceptos, incluyen cosas que no son conceptos y no son organizados jerarquicamente.
Muchas veces se utilizan figuras geométricas – elipses, rectángulos,círculos – al
trazar los mapas de conceptos, pero estas figuras son, en princípio, irrelevantes. El uso de
figuras puede estar vinculado a determinadas reglas como, por ejemplo, la de que los
conceptosmás generales, mas abarcativos, deben estar dentro de elipses y que los conceptos
más específicos, dentro de rectángulos. Sin embargo, en principio, las figuras geométricas no
significan nada en unmapa conceptual. Tampoco significan nada la extensión y la forma de
las líneas que unen los conceptos en uno de esos diagramas, a no ser que estén asociadas a
1 Adaptado y actualizado, en 1997, de untrabajo con el mismo título publicado en portugués en O ENSINO.
Revista Galáico Portuguesa de Sócio Pedagogia y Sócio-Lingüística, Pontevedra/Galícia/España y
Braga/Portugal, Nº 23 a 28:...
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