como hacer un reglamento

Cuál es el impacto que género en mí el cambio de la primaria la SECUNDARIA.

Elque me surgió a cambiar y ser adolecente fue muy difícil para mí ser adolecente me surgieron cambios como todoadolecente porque no quería cambiar de grado y escuela no sabía ni como me llamo por así decirlo yo no sabía que era la secundaria, ni como era el plantel educativo cuando fui a ser los exámenes como silas cosas iban a cambiar siendo buen estudiante los primeros días cumplía con todo pero no sé qué me paso todo mi esfuerzo se vino abajo yo no había sentido esos cambios pero ahora ya me estoysuperando para que todo esto salga como lo estoy planeando y todo este esfuerzo salga así como con un diez para que me alegre salga al (100xciento) “y salga excelente” y así es que “tengo una misión másque tengo que cumplir”.
Como promover coevaluacion y evaluación.
La coevaluacion es una forma innovadora de evaluar el trabajo de un estudiante a través o con ayuda detus propios compañeros. Esta es forma de evaluación tiene por meta involucrar a los estudiantes en la evaluación de los aprendizajes. La evaluación es la acción de estimar, apreciar, calcular oseñalar el valor de algo. Determinación sistemática de mérito, el valor y el significado de algo o alguien en función de unos criterios respecto a un conjunto de normas. La evaluación a menudo se usa paracaracterizar y evaluar. ¿Quién soy?

Soy un joven que estoy cursando 1 de secundaria los primeros días me iba más o menos e hicimos un proyecto de español y fuimos los afortunados porque anadie le habían aprobado este material madamas a nosotros luego nos presentaron a nuestra tutora nos presentamos nos explicaron cómo íbamos a trabajar transcurrió el primer bimestre nos evaluaron luegohicieron los honores y anunciaban a el primer lugar de promedio más alto solo un salón sacaba el primer lugar y fue el (1 grado grupo C) que éramos nosotros y estábamos festejando en el segundo...