Como Se Construye La Investigación Social

INTRODUCCION


LA INVESTIGACION ES UNA ACTIVIDAD HUMANA, UNA ACCION IMPLICITA EN EL CARÁCTER HUMANO, SU NECESIDAD DE CONOCER EL PORQUE DE LAS COSAS Y SUS CONCECUENCIAS SOBRE LAS ESTRUCTURAS SOCIALES.

ES NECESARIO COMPRENDER Y DOMINAR LOS PROCEDIMIENTOS QUE SON NECESARIOS Y QUE SE REQUIEREN PARA REALIZAR UNA INVESTIGACION QUE NOS AYUDE A ENTENDER EL PORQUE, EL COMO, EL CUANDO Y EL PARAQUEDE LOS ACONTECIMIENTOS Y SUCESOS QUE HAN PASADO A LO LARGO DE LA HISTORIA PARA QUE LOGREMOS ENTENDER QUIENES SOMOS, DE DONDE VENIMOS Y HACIA DONDE PODEMOS O DEBEMOS DIRIGIR NUESTROS PASOS.

PERO TAMBIEN SABER QUE PARA ELLO SE NECESITAN INVESTIGADORES, CIENTIFICOS QUE APARTE DE CONOCER TODAS ESTAS TECNICAS Y METODOS DE INVESTIGACION TENGAN UN GRAN CONTROL SOBRE SU PERSONA, SOBRE SUS EMOCIONES YAFECTOS, PARA PODER REALIZAR UN TRABAJO QUE NO ESTE INFLUENCIADO NI POR FACTORES EXTERNOS NI TAMPOCO INTERNOS QUE PUEDAN AFECTAR SU VISION DE LAS SITUACIONES A LAS QUE SE ESTAN ENFRENTANDO Y ASI LOGRAR UN PRODUCTO QUE CON APEGO A LA VERDAD Y A LA REALIDAD NOS DE LA PAUTA PARA COMPRENDER NUSTRO UNIVERSO. NO SOLO EN EL ASPECTO SOCIAL DE LA VIDA, SI NO QUE ABARQUE TODO EL UNIVERSO DE REALIDADES YSITUACIONES CON LAS QUE CONVIVIMOS TODOS LOS DIAS Y QUE ADEMAS SE ENCUENTRAN EN UN CONSTANTE CAMBIO.

SOLO ESPERANDO QUE ESTE MENCIONADO CAMBIO SEA Y AYUDE A MEJORAR LOS AMBITOS EN QUE TODOS LOS SERES NOS DESENVOLVEMOS.










¿CÓMO SE CONSTRUYE LA INVESTIGACION SOCIAL?

PARA COMENZAR, EL ESTUDIANTE DEBE SITUARSE DE FORMA RESUELTA EN DISPOSICIÓN DE DESCUBRIR, NO LA RESPUESTA ÚLTIMAAL PROBLEMA PRÁCTICO QUE HAYA PODIDO TENTARLE A INVESTIGAR, SINO LA ESTRUCTURA Y LA FUNCIÓN EFECTIVA DE LA ORGANIZACIÓN EN QUE ESTÁ INTERESADO. DE ESTE MODO, SU PRIMERA TAREA ES OBSERVAR Y DISECCIONAR LOS HECHOS, COMPARANDO TANTOS EJEMPLARES COMO SEA POSIBLE Y REGISTRANDO DE FORMA PRECISA TODAS SUS SIMILITUDES Y DIFERENCIAS, PAREZCAN O NO SIGNIFICANTES. ESTO NO QUIERE DECIR QUE EL OBSERVADORCIENTÍFICO TENGA QUE COMENZAR CON UN PENSAMIENTO LIBRE DE IDEAS PRECONCEBIDAS RESPECTO A LA CLASIFICACIÓN Y LOS ÓRDENES. SI UNA PERSONA ASÍ EXISTIERA, NO SERÍA CAPAZ DE HACER NINGUNA OBSERVACIÓN EN ABSOLUTO. EL ESTUDIANTE DEBE POR EL CONTRARIO CULTIVAR TODAS LAS HIPÓTESIS QUE PUEDA ALCANZAR, POR MUY LEJANAS QUE PAREZCAN. INCLUSO, DEBE RESGUARDARSE FRENTE A LA INFLUENCIA DE LA AUTORIDAD.

CUALQUIERIDEA PRECONCEBIDA EN RELACIÓN CON LA CONEXIÓN ENTRE FENÓMENOS AYUDARÁ AL OBSERVADOR CON TAL DE QUE ESTÉ SUFICIENTEMENTE LIMITADA EN SU ALCANCE Y ESTÉ DEFINIDA EN SU EXPRESIÓN PARA SER CAPAZ DE COMPARARSE CON LOS HECHOS. LO QUE ES PELIGROSO ES TENER ÚNICAMENTE UNA SOLA HIPÓTESIS, YA QUE ÉSTA INEVITABLEMENTE INFLUYE EN LA SELECCIÓN DE LOS HECHOS; ASÍ COMO TEORÍAS DE LARGO ALCANCE REFERIDAS A CAUSASÚLTIMAS Y RESULTADOS GENERALES, PUESTO QUE NO PUEDEN SER PROBADAS POR NINGÚN HECHO QUE UN SOLO ESTUDIOSO PUEDA EXPLICAR.
EN EL PASO DE LA INVESTIGACIÓN A LOS HECHOS, EXISTEN TRES BUENOS INSTRUMENTOS DE DESCUBRIMIENTO: LA DOCUMENTACIÓN, LA OBSERVACIÓN PERSONAL, Y LA ENTREVISTA. LAS TRES SON ÚTILES PARA LA OBTENCIÓN DE SUGERENCIAS E HIPÓTESIS PRELIMINARES; PERO COMO MÉTODOS DE ANÁLISIS CUANTITATIVOY CUALITATIVO, O DE VERIFICACIÓN, SON TODAS DIFERENTES EN SU CARÁCTER Y DE VALOR DESIGUAL.
EL MÁS INDISPENSABLE DE ESTOS INSTRUMENTOS ES LA DOCUMENTACIÓN. ES UNA PECULIARIDAD DE LA ACCIÓN HUMANA, Y ESPECIALMENTE DE LA ACCIÓN SOCIAL, SEGREGAR REGISTROS DE HECHOS, NO CON LA PRETENSIÓN DE PROPORCIONAR MATERIAL AL INVESTIGADOR, SINO COMO DATOS PARA LA ORIENTACIÓN FUTURA DE LOS PROPIOS ORGANISMOS. LAESENCIA DE LA DOCUMENTACIÓN, DIFERENCIADA DE LA MERA LITERATURA SOBRE LA MATERIA, ES EL CARÁCTER NO INTENCIONAL Y AUTOMÁTICO DE SU TESTIMONIO. ES UNA ESPECIE DE MEMORIA MECÁNICA QUE REGISTRA HECHOS CON EL MÍNIMO PUNTO DE VISTA PERSONAL. DE ESTA MANERA, LAS CUENTAS, LAS ACTAS DE UNA REUNIÓN, LAS ESTADÍSTICAS INTERNAS, LOS REGLAMENTOS, Y LAS MEMORIAS DE TODO TIPO DE COMPAÑÍAS PROPORCIONAN UN...