Comparación white-salas

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 4 (800 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 19 de noviembre de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
En el presente trabajo, se pretende comparar dos ejes de los temas abordados por los autores Salas y White. Uno de ellos es el método utilizado en cada una de sus obras, y el otro, presentar laconcepción que tienen de la historia como ciencia.
El análisis que realiza Hayden White en Metahistoria, mediante un método formalista, intenta descubrir y entender la ideología que portan laspalabras. Abordando los principales discursos del siglo XIX. Es decir, comprender la estructura profunda o nivel profundo de conciencia de cada autor[i] y así poder analizar lo que subyace en cada discurso.Tomando a Chomsky[ii], el lenguaje sería así un espejo de la mente en un sentido profundo y significativo, producto de la inteligencia humana. Creado en cada individuo por operaciones que están fueradel alcance de la voluntad o de la conciencia[iii].
Rubén Darío Salas, en El discurso histórico – jurídico y político institucional, a través del método retórico – hermenéutico, estudia eldiscurso histórico político y el discurso jurídico institucional, con el propósito de inferir el universo cultural y examinar el cambio del discurso moderno al posmoderno.
Al utilizar un método formal, elestadounidense White no decide si la obra de determinado historiador es un relato mejor o peor de un acontecimiento o hecho, sino que trata de identificar los componentes estructurales de esosrelatos. El profesor del Instituto de Investigación del Derecho, que pertenece a la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires, Salas, emplea el método retórico – hermenéutico porque entiendeque la tarea interpretativa se hace más rigurosa desde esta perspectiva de análisis[iv]. Diferencia la hermenéutica de la retórica, entendiendo por la primera todo lo relacionado con la dimensióninterpretativa del texto, mientras que la segunda se refiere fundamentalmente a los aspectos gramaticales, donde se incluyen aspectos estructurales, del lenguaje figurado, las funciones pedagógicas,...
tracking img