Competencias Del Supervisor Escolar

Competencias en Educación Básica

Las Competencias para la Vida en la actividad del supervisor implican movilizar y dirigir sus conocimientos, habilidades, actitudes y valores hacia el logro deobjetivos concretos plasmados en un Proyecto de Trabajo y un Plan de Actividades, manifestándose en sus acciones de manera integrada, considerando:
Competencias para el aprendizaje permanente. Para queel supervisor manifieste esta competencia se requiere que tenga habilidad lectora que le permita integrarse a la cultura escrita relacionada con su tarea de supervisión y domine habilidadesdigitales que le permitan aprender a aprender.
Competencias para el manejo de la información. Para que el supervisor manifieste esta competencia se requiere que pueda identificar lo que él necesita saber yaprenda a buscar, identificar, evaluar, seleccionar, organizar y sistematizar información relacionada con su función supervisora; apropiarse de la información de manera crítica, utilizar y compartirinformación de las instituciones educativas con quienes interactúa, con sentido ético.
• Competencias para el manejo de situaciones. Para que el supervisor manifieste esta competencia se requiere:enfrentar el riesgo, la incertidumbre, plantear y llevar a buen término procedimientos técnico administrativos y técnico pedagógicos con la comunidad educativa en donde se desempeña; administrar eltiempo, propiciar cambios y afrontar los que se presenten; tomar decisiones y asumir sus consecuencias en el manejo de conflictos administrativos; manejar fracasos, frustraciones y desilusiones que durantesu tarea diaria se presenten; actuar con autonomía en el diseño y desarrollo de su proyecto de vida, sin olvidar que forma parte de un equipo de trabajo con el que desarrolla tareas en colaborativo.• Competencias para la convivencia. Para que el supervisor manifieste esta competencia se requiere: tener empatía, considerada como una destreza básica de la comunicación interpersonal, que le...