Competencias didácticas

COMPETENCIAS BÁSICAS
1.Competencia en comunicación lingüística
2. Competencia matemática
3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico
4. Tratamiento de la información y competencia digital
5. Competencia social y ciudadana
6. Competencia cultural y artística
7. Competencia para aprender a aprender
8. Autonomía e iniciativa personal

1. Competencia en comunicaciónlingüística
1. Esta competencia se refiere a la utilización del lenguaje como instrumento de comunicación oral y escrita, de representación, interpretación y comprensión de la realidad, de construcción y comunicación del conocimiento y de organización y autorregulación del pensamiento, las emociones y la conducta.
2. Expresar pensamientos, emociones, vivencias y opiniones, así como dialogar,formarse un juicio crítico y ético.
3. Generar ideas, estructurar el conocimiento, dar coherencia y cohesión al discurso y a las propias acciones y tareas, adoptar decisiones.
4. Disfrutar escuchando, leyendo o expresándose de forma oral y escrita.
5. Desarrollo de la autoestima y de la confianza en sí mismo.
6. Expresión y comprensión de los mensajes orales que se
7. intercambian ensituaciones comunicativas diversas y adaptar la comunicación al contexto.
8. Comunicarse y conversar establecer vínculos y relaciones constructivas con los demás y con el entorno, y acercarse a nuevas culturas, que adquieren consideración y respeto en la medida en que se conocen.
9. Convivir y de resolver conflictos.
10. Utilización activa y efectiva de códigos y habilidades lingüísticas y nolingüísticas y de las reglas propias del intercambio comunicativo en diferentes situaciones, para producir textos orales adecuados a cada situación de comunicación.
11. Leer y escribir buscar, recopilar y procesar información, y ser competente a la hora de comprender, componer y utilizar distintos tipos de textos con intenciones comunicativas o creativas diversas

2. COMPETENCIA MATEMÁTICAConsiste en la habilidad para utilizar y relacionar los números, sus operaciones básicas, los símbolos y las formas de expresión y razonamiento matemático, tanto para producir e interpretar distintos tipos de información, como para ampliar el conocimiento sobre aspectos cuantitativos y espaciales de la realidad, y para resolver problemas relacionados con la vida cotidiana y con el mundo laboral.1. Manejo de los elementos matemáticos básicos (distintos tipos de números, medidas, símbolos, elementos geométricos, etc.) en situaciones reales o simuladas de la vida cotidiana.
2. Estimar y enjuiciar la lógica y validez de argumentaciones e informaciones.
3. Disposición favorable y de progresiva seguridad y confianza hacia la información y las situaciones basadas en el respeto y el gustopor la certeza y en su búsqueda a través del razonamiento.
4. La aplicación de estrategias de resolución de problemas.
5. La selección de las técnicas adecuadas para calcular, representar e interpretar la realidad a partir de la información disponible que están incluidas en ella.
6. Expresarse y comunicarse en el lenguaje matemático, utilizando las herramientas de apoyo adecuadas, eintegrando el conocimiento matemático con otros tipos de conocimiento para dar una mejor respuesta a las situaciones de la vida de distinto nivel de complejidad.

3. COMPETENCIA EN EL CONOCIMIENTO Y LA INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO

1. Interactuar con el mundo físico, tanto en sus aspectos naturales como en los generados por la acción humana, de tal modo que se posibilita la comprensión desucesos, la predicción de consecuencias y la actividad dirigida a la mejora y preservación de las condiciones de vida propia, de las demás personas y del resto de los seres vivos.
2. Desenvolverse adecuadamente, con autonomía e iniciativa personal en ámbitos de la vida y del conocimiento muy diversos (salud, actividad productiva, consumo, ciencia,procesos tecnológicos, etc.)
3. Interpretar...