Competencias docentes

Páginas: 2 (336 palabras) Publicado: 18 de junio de 2010
Equipo lluvia: Enseñanza aprendizaje se requiere de recursos, insumos, criterios de éxito, misión, visión el profesor y los alumnos son seres vivos por lo tanto se debe de tener un producto en elaprendizaje y calidad en el aprendizaje, así mismo hay que ver las expectativas que tienen los alumnos y docentes.
Evaluación en la enseñanza: Se observan dos paradigmas desde un modelo viejo elparadigma aprendizaje enseñanza, la educación debe ser formativa y sumativa hay que tener un propósito y además hay que tener un propósito ya que cada alumno tiene un mundo diferente al del otro alumno hayque ser reflexivos y buscar perfeccionamiento.
Equipo los mojados: De la enseñanza- aprendizaje para la educación se ven 3 aspectos y son: alumno, docente e institución aquí se encuentra el paradigmade la educación, se puede observar la misión y propósitos, criterios de éxito y la estructura de la enseñanza aprendizaje. Se les tiene que preparar para la vida y por lo tanto no solo va a trabajarel profesor sino también el alumno ya que el debe de aprender a aprender y hacer una evaluación diaria y como punto final hay que ver en el contexto en el que se desenvuelven los alumnos.Características de la enseñanza: Debemos ser creativos, especular y reflexionar ya que son diferentes las técnicas para cada grupo, las actividades son las mismas porque hay un programa, perspectivas depreparación como están los alumnos, se les debe de poner mejoramiento de técnicas y estrategias ya que hay que preparar al alumno para ser reflexivo y nosotros comprometernos con la sociedad que alumnosvoy a entregar a la sociedad. A partir de lo que tiene y en base a eso guiarlos para que sean estudiantes activos y con compromisos.
Grupo Fénix: La calidad en el aprendizaje maneja 5 aspectos yson la diversidad de capacidades, nuevas expectativas, diversidad de sociocultural, docente y conocimiento (llega el aprendizaje), tiene que ver mucho los grupos numerosos, el que se tenga empatía...
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