Competencias en telesecundaria

UNIDAD I LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
UNIDAD II LA PERSPECTIVA DEL ALUMNO NUEVA RELACION FORMATIVA
UNIDAD III COMPETENCIA DEL PROFESOR

FACILITADOR: PROFR. ELMER JIMENEZ RICARDEZ

PARTICIPANTE: PROFRA. ROSA AURORA PEREZ OLIVA

TACOTALPA, TABASCO, NOVIEMBRE 2011

UNIDAD I LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

ELEMENTOS COMPARATIVOS ENTRE LA SOCIEDAD TRADICIONAL, LA SOCIEDAD INDUSTRIAL Y LASOCIEDAD POSTINDUSTRIAL.

LA SOCIEDAD TRADICIONAL | SOCIEDAD INDUSTRIAL | SOCIEDAD POSTINDUSTRIAL. |
Se enfoca en sacar provecho a los recursos naturales con que disponemos aquí el individuo debe ser eficiente en actividades del trabajo en el campo (la agricultura, minería y en otras actividades primarias).La educación está basada en los valores, economía y religión. Hay una educaciónimpositiva. | Lo importante es la productividad masiva y mecanizada. Un individuo, es saber invertir y dar soluciones a la experimentación en los procesos y avances técnicos.También señala que debemos ser más eficientes en nuestro trabajo, llevar a cabo procesos con bajos costos, ir más a prisa en cuanto la producción es decir en menor tiempo, haciendo uso de las nuevastecnologías.*Producción*Competencia*recursos de infraestructura | Las actividades son terciarias (comercio, servicio, etc.) Lo primordial es la centralidad y codificación del conocimiento teórico. Lo que interesa es el potencial que tiene un país, el indicador no es que cosa produce en más cantidad sino el esfuerzo que dedica a la investigación, a la educación, al desarrollo económico etc., lo que hace ser un país poderoso capaz deactuar y de hacer algo en pocos años.Existe guerra de empresas por un mundo globalizado consumismo y mercadotecnia. |

TRES CATEGORÍAS DE LAS COMPETENCIAS CLAVE
Hoy en día los individuos nos enfrentamos a ciertas situaciones complejas ya sea de manera personal, social o económica durante toda nuestra vida y es aquí la importancia de cómo debemos de actuar a dichos desafíos mejorandonuestra calidad de vida, haciéndonos más competentes donde podamos desarrollar nuestras habilidades y destrezas.
Los retos a los que nos enfrentamos en la actualidad es muy variada, estamos inmersos en una sociedad más globalizada y moderna para la cual debemos estar altamente capacitados en cuanto al uso de la tecnología y al manejo de la información para comprender este mundo tan cambiante y deesta manera alcanzar las metas deseadas.
Para poder alcanzar estas metas debemos poner gran interés en las siguientes categorías de las competencias claves:
* Como primera categoría tenemos el usar herramientas de manera interactiva, como es el lenguaje o la tecnología puesto que por naturaleza somos totalmente sociables.
* La segunda categoría menciona que debemos interactuar con gruposheterogéneos, puesto que estamos en un mundo cada vez más interdependientes con diferentes razas, costumbres, tradiciones, religiones etc., y aquí el ser humano debe tener la capacidad de interrelacionarse con todos.
* La última categoría señala que cada individuo debe y necesita tomar la responsabilidad de manejar su propia vida, actuar de manera autónoma haciendo uso de valores, destrezas,habilidades que posee para ser una persona altamente autosuficiente, capaz de enfrentar todo tipo de retos que se le presenten en su vida.
Cabe hacer mención que estas categorías están estrechamente interrelacionadas para regir la conducta del hombre, donde piensen y actúen reflexivamente en este mundo de competencias, haciéndolos más hábiles y capaces de adaptarse a los cambios que hoy en díasuelen darse, ser un individuo pensante, reflexivo y crítico.
IMPLICACIONES PARA EL MAESTRO DE TELESECUNDARIA A PARTIR DE LA TRANSPOSICIÓN DIDACTICA BASADAS EN COMPETENCIAS
Como sabemos la competencia hace referencia a la capacidad que se consigue por la movilización combinada e interrelacionada de conocimientos, habilidades, actitudes, valores, motivaciones y destrezas, además ciertas...