Comportamiento etico profesional

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
FACULTAD DE CONTADURIA Y ADMINISTRACIÓN

ADMINISTRACIÓN
Ing. Francisco Mariscal
COMPORTAMIENTO ETICO PROFESIONAL

ALUMNO: Víctor Prieto Jaspeado
MATRICULA: 161096

INTRODUCCION.
Por medio del siguiente ensayo busco exponer de manera breve y clara algunas de las situaciones éticas y no éticas a las que se enfrenta un profesor, sobre todo cuando susfunciones se desarrollan en instituciones educativas privadas. Además mencionaré algunas situaciones que involucran la toma de decisiones éticas por parte de un profesionista que es dueño y administrador de un pequeño negocio.

PRIMER CASO
Algunas de las funciones que debe desempeñar un profesor dentro de algunas instituciones educativas sobre todo de carácter privado lo enfrentan de maneraconstante a situaciones en que debe desarrollar conductas que no son consideradas éticas pero que de no hacerlas le pueden ocasionar problemas con los superiores o la pérdida de su empleo.
Si bien estas instituciones son un negocio y los clientes son los padres de familia y los alumnos y por ello las buenas calificaciones y la solución de los problemas que estos tengan para desarrollarse y convivirdentro de la escuela son en gran medida los factores que harán que estos permanezcan como clientes de la institución; esto hace que los directivos exijan a los profesores que el desempeño de los alumnos sea excelente, rápido y sin contratiempos, esto en ocasiones no es posible por diversos factores que la mayoría de las veces son culpa del alumno, (ya que son seres humanos en pleno desarrollo sociale intelectual), o del entorno familiar del mismo; cuando eso ocurre los directivos hacen que los profesores intervengan a favor del estudiante en lo que a calificaciones se refiere, esto sin lugar a dudas hace que el profesor deba realizar acciones no éticas por que al hacer esto engaña tanto al alumno como a los padres del mismo, además de crear en el alumno un mal hábito de comportarse mal o noestudiar para un examen y sin embargo no recibir sanción alguna, si no lo que es peor seguir obteniendo buenas notas; esto a lo largo de los años creará individuos acostumbrados a romper las reglas sin miedo y sin la creencia en las sanciones, y lo que es peor estarán acostumbrados a obligar a sus subordinados (si algún día los tiene) a mentir para beneficio de la organización a la quepertenezcan.
Otra situación en que un profesor dentro de una institución educativa privada debe enfrentar es la de no dar aviso a los padres de familia sobre algunos comportamientos del alumno dentro de la escuela. Algunos alumnos muestran dentro de la escuela problemas de comportamiento, para socializar, para desempeñarse de manera adecuada en sus actividades académicas, etc. Como ya he mencionado lamayoría de los directivos de las instituciones educativas privadas buscan dar a los padres de familia un ambiente libre de problemas, y por esto cuando un profesor da aviso sobre un problema presentado por alguno de los alumnos los directivos lo absorben y congelan, por lo que los padres no llegan a tener conocimiento del problema y el alumno no recibe la atención por parte de sus padres o deespecialistas.
En otras ocasiones la orden que recibe el profesor es la de intentar ignorar los problemas que presenten los alumnos, o bien asignarles otro tipo de actividades para que estos las puedan realizar o como ya se mencionó con anterioridad poner buenas calificaciones para que tanto alumnos como padres de familia piensen que dichos comportamientos son normales.
En la mayoría de lasinstituciones educativas privadas se pide a los padres de familia que cubran una cuota por el material que utilizarán los alumnos para el desarrollo de las actividades escolares, esta cuota no cubre los útiles escolares ni los libros. En algunas ocasiones los alumnos deben realizar prácticas, experimentos o trabajos especiales según dictan los programas de estudio, en estos casos los directivos ordenan a...