comportamiento organizacional

Páginas: 7 (1561 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2014
El comportamiento organizacional (con frecuencia se abrevia como CO) es un campo de estudio que investiga el efecto que los individuos, grupos y estructura tienen sobre el comportamiento dentro de las organizaciones, con el propósito de aplicar dicho conocimiento para mejorar la efectividad de las organizaciones
PRIMERA GUERRA MUNDIAL. . El uso afortunado de las pruebas psicológicas para laclasificación y colocación de los militares, contribuyó en gran manera a que grandes sectores del público se familiarizaran con la eficiencia de las pruebas psicológicas.
PRIMERA GUERRA MUNDIAL. Scott realizó investigación acerca de cómo mejorar  la colocación del soldado en la armada. Enlisto y clasificó una diversidad de puestos, condujo evaluaciones del desempeño de oficiales  y desarrollolistas de tareas y especificaciones de más de 500 puestos
Los estudios de Hawthorne (Roethlisberger y Dickson,1939). Dichos estudios tenían por objeto determinar la relación entre las condiciones de trabajo (como la iluminación y la temperatura) y la eficiencia del trabajador manifestada por la incidencia de fatiga y monotonía
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL.- La Oficina  de servicios estratégicos de la USA–ARMY (Que más tarde se convertiría en la CIA) fue la primera en utilizar estos procesos de reclutamiento y selección y evaluación del desempeño ante situaciones de estrés, dentro de la armada norteamericana.
ENTRE 1950 Y 1960.- Las teorías de la motivación de Rogers y Maslow sirvieron de apoyo para el movimiento de las relaciones humanas.
FINALES DE LOS 50’S.- Douglas Mcgregor propone  la Teoría Xy la Teoría Y sobre las relaciones entre empleados y organizaciones.
PRINCIPIOS DE LOS 60’S.- Surge el concepto de liderazgo situacional, en que señala que el rol del líder deberá estar en función de las circunstancias.
FINALES DE LOS 60.- Hezberg propone su teoría de los factores motivacionales
1971.- Skinner aboga por la aplicación de técnicas de modificación de conducta para motivar a lagente en las organizaciones
1984.- el uso de técnicas estadísticas para el control de la calidad, el consenso en la toma de decisiones, seguridad en el empleo (aunque luego muchas compañias japonesas redujeron estas condiciones) y planeación a largo plazo.
1990.- En el campo del análisis de la conducta se popularizo su aplicación en diversos áreas de la organización pero de manera especial en laseguridad.


La jerarquía de necesidades de MaslowAfirma que los seres humanos tenemos una escala de necesidades que debemos cubrir. Para ello, Maslow elabora una pirámide en la que hay cinco necesidades:
Necesidades fisiológicas: respirar, comer, dormir, beber, procrear.
Necesidades de seguridad: empleo, seguridad física, familiar, moral, de salud.
Necesidades de afiliación: amistad, afecto,amor, intimidad sexual.
Necesidades de reconocimiento: éxito, logro, respeto, confianza.
Necesidades de autorrealización: moralidad, creatividad, falta de prejuicios..En la base están las necesidades fisiológicas y en la cúspide las de autorrealización. Es necesario cubrir todas las necesidades desde la base para poder pasar a las siguientes. Es decir, hasta que no se cubran las necesidadesfisiológicas no se podrán pasar a las de seguridad y así consecutivamente.
Maslow afirmó: "Un músico debe hacer música, un artista debe pintar, un poeta debe escribir, si quiere finalmente sentirse bien consigo mismo. Lo que un hombre puede ser, debe ser".
Con ello, Maslow da a entender que no todos los hombres estarán motivados a satisfacer las mismas necesidades, por lo que está en cada unosatisfacer las necesidades que crea oportunas para llegar a su propósito.
Los tres factores de McClellandSu teoría centra la atención sobre tres tipos de motivación:
Logro: se trata del impulso de obtener éxito y destacar. Y por tanto la motivación surge de establecer objetivos importantes, apuntando a la excelencia, con un enfoque en el trabajo bien realizado y la responsabilidad.
Poder: se...
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