Comprender A Leer

Taller “Comprender y redactar textos académicos”
Unidad de Apoyo a la Enseñanza FCEA Marzo 2009

¿Qué es un texto académico?
Composición escrita Desarrolla un tema En el marco de una disciplinaacadémica En el marco de actividades científicas y universitarias que tienen como objetivo producir y transmitir conocimientos.

Estructura básica
Introducción: se presenta contextualiza el tema yse

Desarrollo del tema

Conclusión o remate: un balance del tema desarrollado

Ejemplo de texto breve
El objetivo de este artículo es presentar algunas características de la actual crisiseconómica mundial. Su origen estuvo vinculado a problemas en el mercado inmobiliario de Estados Unidos. En una primera etapa se trató de una crisis financiera. Más adelante la crisis financiera impactósobre el sector real de la economía. Como consecuencia de lo anterior, muchos países entrarán en recesión durante el año 2009. El mundo enfrenta un importante desafío: salir de la peor situacióneconómica mundial luego de la crisis de 1929. Se deberán buscar caminos para que el impacto sobre la sociedad sea mínimo.

Textos argumentativos y textos explicativos
En los géneros académicospredominan las secuencias expositivo – explicativa y la argumentativa. Si bien presentan diferencias, tanto los géneros expositivos como los argumentativos se caracterizan por desarrollar una exposiciónrazonada de un tema o de la solución a un problema, o bien fundamentar una opinión.

Texto argumentativo
Los discursos argumentativos son aquéllos en los que el enunciador toma postura ante un hecho oun tema y se propone persuadir al destinatario de su postura. Hoy trataremos el tema de la pena de muerte. Nuestra hipótesis es que ésta no debe implantarse. Uno de los principios en los que se fundatoda ley humana y los dictámenes de toda religión practicada establece que no se debe matar. Además la pena de muerte es ineficaz porque en los países en los que existe no ha disminuido el número de...