Compromiso Social Del Docente Del Siglo Xxi

Ing. Ernesto Ponce Jiménez, Septiembre 2011
La relevancia de la profesión docente
Compromiso social del docente del siglo XXI
PRODUCTO 2

Compromiso social del docente del siglo XXI
Losmaestros tenemos una responsabilidad social enorme, ya que
formamos las mentes de los futuros funcionarios, desarrolladores de
tecnologías, gestores de justicia y equidad, gobernantes, de la clase
obreray agrícola, nuestro propósito será formarlos para su sana
convivencia, en aras del bien común, para que estos individuos se
desarrollen competencias que les permitan alcanzar su felicidad, con baseen un desarrollo responsable y sustentable. Nuestra tarea es más ardua, ya
que no solo se limita a la transmisión de un cúmulo de conocimientos, sino
de proporcionar a los individuos los elementosnecesarios para su desarrollo
pleno. El maestro, debe estimular en el alumno el desarrollo de actitudes y
competencias que fomente el pleno desarrollo físico, emocional,
intelectual, social, dentrode un esquema de valores, para que predomine
el respeto, la equidad, la justicia, y la tolerancia. El maestro dejara de ser
un mero transmisor, para convertirse en un ente orientador, facilitadordel
pensamiento crítico, analítico e introspectivo, para la búsqueda de
soluciones a problemas que surjan de la realidad y el contexto en que
nuestros alumnos estén inmersos, así como de elementospara la solución
de problemáticas descontextualizar, al promover la curiosidad, la
autonomía y la cooperación. Pero para que exista un cambio en la
educación de nuestro país, primero habrá querealizar una revaloración de
nuestros paradigmas, y tendremos que desarrollar actitudes que
favorezcan la formación y el desarrollo de estos ámbitos:
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Disciplinario.- la actualizacióncontinúa en los contenidos que se
enseñan.
Pedagógico.- la incorporación en la propia práctica de
innovaciones teórico-prácticas en el campo educativo.
Tecnológico e instrumental.- el manejo...