Compromisos basicos
Páginas: 3 (660 palabras)
Publicado: 16 de junio de 2011
COLEGIO DIEZ DE SOLLANO
FUNCIONES DEL DIRECTOR:
* SENSIBILIZAR Y MOTIVAR AL PERSONAL DOCENTE PARA QUE MEJORE LA CALIDAD Y EL RENDIMIENTO DE SU TRABAJO.
* SUPERVISAR A LOS GRUPOS POR LOMENOS UNA VEZ A LA SEMANA, PARA ESTIMULAR SU APROVECHAMIENTO.Y EN SU CASO APOYAR AL PROFESOR EN LAS DESVIACIONES OBSERVADAS.
* VERIFICAR QUE EL PERSONAL DOCENTE LLEVE AL CORRIENTE SU REGISTRO DEASISTENCIA, PLANEACION POR COMPETENCIAS, EVALUACIONES.. GUARDIAS, REGULARIZACIONES….ETC.
* SUPERVISAR LA HORA DE ENTRADA Y SALIDA DE LOS DOCENTES, EL BUEN TRATO A LOS ALUMNOS, CON DOCENTES,DIRECTOR Y CON LOS PADRES DE FAMILIA,
* INFORMAR AL SUPERVISOR MEDIANTE UNA ACTA, CUANDO EL DOCENTE NO RESPETA LOS LINEAMIENTOS.
FUNCIONES DEL DOCENTE:
EL EDUCADOR TIENE COMO FUNCION, FACILITAR,ORIENTAR, Y ANIMAR EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE, MEDIANTE EL DISEÑO Y CONDUCCION DE ACTIVIDADES QUE PROPICIEN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL EDUCANDO Y POR TANTO DE LA SOCIEDAD EN LA QUE ESTAINMERSO.
EL ARITCULO 21 DE LA LEY FEDERAL DE EDUCACION SE LE DEFINE COMO PROMOTOR, COORDINADOR Y AGENTE DIRECTO DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE.
AL EDUCADOR SE LE CARACTERIZA EN LA PRACTICA EDUCATIVA,COMO EL DOCENTE QUE TIENE A SU CARGO DIVERSOS GRADOS DE UN NIVEL EDUCATIVO O BIEN COMO MAESTRO ESPECIALISTA (MUSICA, EDUCACION FISICA, MEDICO, PSICOLOGO…ETC.), GRACIAS A QUE POSEEN UNA FORMACIONPROFESIONAL Y EXPERIENCIA LABORAL.
ES CONVENIENTE INSISTIR QUE EN LA ESCUELA EL MAESTRO DEBE:
* SER PUNTUAL A LA HORA DE ENTRADA 7:30 A.M. Y AL TERMINO DE LA JORNADA 1:00 P.M.
* PORTAR ELUNIFORME CORRESPONDIENTE DEL DIA.
* SALIR JUNTO CON SUS ALUMNOS A LA HORA DE RECREO Y A LA HORA DE SALIDA, CON EL FIN DE VIGILAR AL ALUMNADO.
* REGULARIZAR A SUS ALUMNOS DE 7:30 A 8:00A.M. EN EL AUDITORIO.
* VIGILAR A LOS ALUMNOS PARA ESTAR ATENTO A CUALQUIER CAMBIO DE ACTITUD, TANTO A LA HORA DE ENTRADA, EN EL SALON, RECREO, TEMPLO, SALIDA..ETC.
* ENTREGAR SU PLANEACION...
FUNCIONES DEL DIRECTOR:
* SENSIBILIZAR Y MOTIVAR AL PERSONAL DOCENTE PARA QUE MEJORE LA CALIDAD Y EL RENDIMIENTO DE SU TRABAJO.
* SUPERVISAR A LOS GRUPOS POR LOMENOS UNA VEZ A LA SEMANA, PARA ESTIMULAR SU APROVECHAMIENTO.Y EN SU CASO APOYAR AL PROFESOR EN LAS DESVIACIONES OBSERVADAS.
* VERIFICAR QUE EL PERSONAL DOCENTE LLEVE AL CORRIENTE SU REGISTRO DEASISTENCIA, PLANEACION POR COMPETENCIAS, EVALUACIONES.. GUARDIAS, REGULARIZACIONES….ETC.
* SUPERVISAR LA HORA DE ENTRADA Y SALIDA DE LOS DOCENTES, EL BUEN TRATO A LOS ALUMNOS, CON DOCENTES,DIRECTOR Y CON LOS PADRES DE FAMILIA,
* INFORMAR AL SUPERVISOR MEDIANTE UNA ACTA, CUANDO EL DOCENTE NO RESPETA LOS LINEAMIENTOS.
FUNCIONES DEL DOCENTE:
EL EDUCADOR TIENE COMO FUNCION, FACILITAR,ORIENTAR, Y ANIMAR EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE, MEDIANTE EL DISEÑO Y CONDUCCION DE ACTIVIDADES QUE PROPICIEN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL EDUCANDO Y POR TANTO DE LA SOCIEDAD EN LA QUE ESTAINMERSO.
EL ARITCULO 21 DE LA LEY FEDERAL DE EDUCACION SE LE DEFINE COMO PROMOTOR, COORDINADOR Y AGENTE DIRECTO DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE.
AL EDUCADOR SE LE CARACTERIZA EN LA PRACTICA EDUCATIVA,COMO EL DOCENTE QUE TIENE A SU CARGO DIVERSOS GRADOS DE UN NIVEL EDUCATIVO O BIEN COMO MAESTRO ESPECIALISTA (MUSICA, EDUCACION FISICA, MEDICO, PSICOLOGO…ETC.), GRACIAS A QUE POSEEN UNA FORMACIONPROFESIONAL Y EXPERIENCIA LABORAL.
ES CONVENIENTE INSISTIR QUE EN LA ESCUELA EL MAESTRO DEBE:
* SER PUNTUAL A LA HORA DE ENTRADA 7:30 A.M. Y AL TERMINO DE LA JORNADA 1:00 P.M.
* PORTAR ELUNIFORME CORRESPONDIENTE DEL DIA.
* SALIR JUNTO CON SUS ALUMNOS A LA HORA DE RECREO Y A LA HORA DE SALIDA, CON EL FIN DE VIGILAR AL ALUMNADO.
* REGULARIZAR A SUS ALUMNOS DE 7:30 A 8:00A.M. EN EL AUDITORIO.
* VIGILAR A LOS ALUMNOS PARA ESTAR ATENTO A CUALQUIER CAMBIO DE ACTITUD, TANTO A LA HORA DE ENTRADA, EN EL SALON, RECREO, TEMPLO, SALIDA..ETC.
* ENTREGAR SU PLANEACION...
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