Contrato Didáctico O Acuerdos Básicos Compromiso Del Docente

Contrato Didáctico o Acuerdos Básicos Compromiso Del Docente

1. Exponer, explicar y ejercitar diferentes trabajos (comprometerse en la clase)
2. Corregir evaluaciones, trabajos practicas en tiempo y forma
3. Funcionar como mediador y responder dudas planteadas
4. Estar abiertos al dialogo, escuchar inquietudes y responder dudas
5. Conducir a los alumnos con dificultad enel aprendizaje
6. Mantener el clima de trabajo (respeto mutuo)
7. Respeto por el alumno , fomentar la responsabilidad y buenos modales
8. Proporcionar la asistencia necesaria para cumplir la planeación
9. En caso que fuera necesario informar a los tutores de la situación del alumno

Nombre del alumno: _________Severiano González Hernández _________

Compromiso Del Alumno* Traer todas las clases su folder de evidencias señalando como obligatorio.

* Efectuar las actividades señaladas en clases (laboratorio).

* Estudiar diariamente.

* Compromiso con las tareas .

* Prestar atención.

* Colaborar con el clima de trabajo el orden y la limpieza.

* Completar las prácticas en caso de ausencia.

* Alternar los grupos de trabajointegración y compañerismo.

* Informar cualquier inconveniente que impida cumplir con el contrato.

* Mantener una correcta presentación personal.

Colegio Nacional De Educación Profesional Técnica

Plantel Aztahuacan

Profesor(a): Karla Estrada

Modulo: Manejo De Aplicaciones Por Medios Digitales

Alumno: Severiano González Hernández

Fecha: 14 de febrero del 2012Folder De Evidencias

Descripción de las ciencias biológicas
La Biología es una disciplina que pertenece a las Ciencias Naturales. Su principal objetivo es el estudio del origen, de la evolución y de las propiedades que poseen todos los seres vivientes. La palabra biología deriva del griego y significa “estudio de la vida, de los seres vivos” (bios = vida y logia = estudio, ciencia, tratado).Concepto
La biología es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: génesis, nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de losseres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de ésta.

Objeto de estudió

Es una disciplina científica que abarca un amplio espectro de campos de estudio que, amenudo, se tratan como disciplinas independientes. Todas ellas juntas, estudian la vida en un amplio rango de escalas. La vida se estudia a escala atómica y molecular en biología molecular, en bioquímica y en genética molecular. Desde el punto de vista celular, se estudia en biología celular, y a escala pluricelular se estudia en fisiología, anatomía e histología. Desde el punto de vista de laontogenia o desarrollo de los organismos a nivel individual, se estudia en biología del desarrollo.

Áreas y Ramas
* Anatomía: estudio de la estructura interna y externa de los seres vivos.
* Antropología: estudio del ser humano como entidad biológica.
* Biología epistemológica: estudio del origen filosófico de los conceptos biológicos.
* Biología marina: estudio de los seres vivosmarinos.
* Biomedicina: Rama de la biología aplicada a la salud humana.
* Bioquímica:son los procesos químicos que se desarrollan en el interior de los seres vivos.
* Botánica: estudio de los organismos fotosintéticos (varios reinos).
* Citología: estudio de las células.
* Citogenética: estudio de la genética de las células (cromosomas).
* Citopatología: estudio de...