Comunicación Educativa

COMUNICACIÓN EDUCATIVA

Sesión 6: Los medios de comunicación en el aula
MEDIO CARACTERÍSTICAS Por su carácter continuo y secuencial permite representar el movimiento y los cambios que suceden através del tiempo. Televisión La TV es un medio accesible para un gran sector de la población. Puede presentar y representar el conocimiento o la experiencia. Sus funciones son informar, entretener yeducar. La eficacia del aprendizaje por medio de la radio depende de la calidad de la emisión, de su estructuración y de su adaptación a las características y circunstancias de los alumnos. Resultainteresante que los alumnos discutan después de escuchar la audición y realicen ejercicios complementarios que les permitan integrar los contenidos aprendidos. La radio puede constituir un medio creativoy de expresión de los alumnos mediante el montaje de una pequeña emisora. Conjunto de publicaciones impresas en papel, de tirada diaria o periódica, destinadas principalmente a difundir información onoticias, en especial sobre la actualidad, pero también para entretenimiento (cómics y pasatiempos). Permite tener información más detallada y brinda la posibilidad de consultarla cuantas veces serequiera. Es un medio de naturaleza audiovisual, que permite recibir simultáneamente la imagen y el sonido. Cine Las características técnicas que tienen normalmente las salas de proyección, con grandespantallas, excelente sonido, calidad de películas, etc., confiere a este medio una gran riqueza de información. El trabajo con la prensa permite la interacción del conocimiento de actualidad con eldisciplinario. El uso de la prensa tiene la ventaja de permitir el desarrollo de varias actividades, es así que es posible recortarlo, rotularlo, realizar composiciones, manualidades, etc. Presentamodelos y estereotipos que ayudan a representar y comprender la realidad. El cine, como comenta McLuhan en “El aula sin muros”, complementa conocimientos e integra ideas y lenguajes. El cine puede hacer...