Comunicación verbal y no verbal

resumen en preguntas sobre el capítulo 2 y 3 de la comunicación verbal y no verbal de "Fundamentos de comunicación humana", de Margaret De Fleur.

1. ¿Cómo se obtiene en lo personal el desarrollo del discurso y el lenguaje?

Hace 8 millones de años los homínidos se comunicaban como los animales, a través de señas, señales y gritos pues sus cerebros y cuerdas bucales no se habían desarrolladopara realizar el habla y el lenguaje correctamente. La capacidad de hablar y utilizar el lenguaje se desarrolló con el hombre de Cro-Magnon que fue el primero en la cadena de la evolución que pudo controlar los sonidos guturales que en la actualidad usamos (hace 30mil años). La capacidad de utilizar el lenguaje y el desarrollo de la agricultura dio paso a una existencia más estable, pues permitióa cada generación transmitir el conocimiento y darle solución a los problemas que se les iban presentando, se desarrollaron técnicas en agricultura y conservación de alimentos, por lo tanto la población humana creció así como la expectativa de vida. Con el paso del tiempo el uso de pictogramas dio paso al desarrollo de la escritura que permitió transmitir conocimiento duradero, que no se perdierao embrollara a través del tiempo y alrededor del 900 a.C. los griegos produjeron el alfabeto, a partir de ahí diferentes culturas han realizado y hecho modificaciones del alfabeto o creado su propio sistema de escritura. Guttenber desarrolló la prensa y a partir del siglo XVI se comenzaron a repartir por las calles volantes dando paso a lo que sería el inicio del periódico y con éste la era delos medios masivos de comunicación.

El lenguaje se crea a través de convenciones que se adoptan en una comunidad, el lazo entre el símbolo y el referente tiene que ser predecible, estable y permanecer de manera relativa sin cambios, y así se da el fundamento para el uso de la pronunciación, gramática y sintaxis en la comunicación verbal. Desde que somos niños, el desarrollo del lenguaje se nos esdado por las personas a nuestro alrededor, primeramente por nuestros padres que se comunican con nosotros a través de símbolos (etiquetas con significados denotativos) que forman un significado que nos transmite sensaciones, ideas o sentimientos, a través del lenguaje expresamos nuestros deseos y necesidades con el entorno que nos rodea, a través del uso del lenguaje en nuestros primeros años ellenguaje nos ayuda a construir la realidad dentro de la sociedad en que nos encontramos, nos ayuda a entender a otros y a nosotros mismos, nos ayuda a identificarnos dentro de la sociedad diferenciando nuestro yo de los otros, se desarrolla nuestra habilidad cognitiva para percibir, pensar y recordar.

1.2 . ¿Para qué nos sirve el lenguaje individual o íntimo?

Cada uno de nosotrosdesarrolla individualmente una manera específica de entender nuestro entorno dependiendo de las experiencias que cada quien va teniendo, mientras se generan significados se realizan juicios internos que quedan en la memoria y es así como se generan percepciones del ambiente en el que nos encontramos (procesamiento cognitivo), este diálogo interno que sucede en un instante es la plataforma para manejarnosen sociedad (mente, yo, sociedad) puesto que nos da el poder de entendernos a nosotros mismos y entender a los demás, entender las reglas sociales de convivencia para poder vivir en armonía con todos los que nos rodean.

Las reflexiones que hacemos de nosotros mismos se crean a partir de la manera en que otros reaccionan ante nosotros y esto nos ayuda a tener una mejor interacción simbólica conlos demás.

1.3 . ¿La relación entre comunicación verbal y no verbal?

La comunicación no verbal se encuentra presente todo el tiempo cuando hacemos uso del lenguaje, es el uso consciente o inconsciente de objetos, acciones, espacio, sonidos, tonalidad de la voz, y acciones que ejercemos y generan significados en los demás. Existen formas no verbales que se utilizan para complementar o...