comunicación

UNIVERSIDAD AMAZÓNICA DE PANDO
ÁREA DE CS. DE LA SALUD
PROGRAMA DE MEDICINA

LENGUAJE
PREUNIVERSITARIO 2.015
Lic. Maby J. Benitez L.

PRESENTACIÓN
Contenido, 3 unidades
Trabajos en equipo e individual
Evaluación (trabajos, asistencia y
participación)

INTRODUCCIÓN A LA
ASIGNATURA

IMPORTANCIA DEL LENGUAJE Y LA
COMUNICACIÓN
Distingue a los seres humanos.
Satisfacer las necesidades básicasde aprendizaje:
lectura, escritura, operaciones lógicas, resolución de
problemas y expresión oral.
Comprender, describir y explicar los diferentes mensajes
que recepcionamos a diario en nuestra formación
académica.

TRABAJO #1

 Investiga que es la comunicación y
defínelo en tus propias palabras.

DICTADO A
Decisión
Manipular
Obstrucción
Nivelar
Escapatoria
Alveolo
Investigación
SegregarObsoleto
Platino

Geranio
Obstáculos
Perseverancia
Común
Estropajo
Bandera
Aterciopelado
Cazadores
Llevadero
Gimnasio

DICTADO B
Decisión

Estropajo

Manipular

Bandera

Obstrucción

Aterciopelado

Nivelar

Cazadores

Escapatoria

Llevadero

Alveolo

Gimnasio

Investigación

Torrente

Segregar

Proyecto

Obsoleto

Sequía

Platino

Área

DICTADO C
Introducción
Cabildo
Excepción
Laboratorio
CombustiónConvicción
Cazadores
Llaveros
Destinatarios
Civilización

Penumbras
Admirantes
Comprensión
Alveolo
Cambiante
Gentilidad
Comercio
Asignatura
Exposición
Bandera

DICTADO
Comunicación
Principalmente
Básico
Llevadero
Actividad
Consecuente
Alveolo
Cazadores
Importancia
A través

Quirúrgico
Organización
Posibilidad
Obstrucción
Membrana
Platino
Gimnasio
Recepción
Podría
Observación

LA COMUNICACIÓNLA COMUNICACIÓN
Proviene del vocablo
“comunicare”
La acción de poner algo en común

Según los autores

Es “el proceso de transmisión de información, ideas, emociones, etc.,
por medio del uso de signos: palabras, dibujos, imágenes, figura,
gráficos…”(Berelson y Steiner).
Influjo. “Comunicación es todo aquello por medio de lo cual una
mente humanan afecta a otra o ejerce poder sobre otro” (Shannony
Weaver). A la idea de transmisión se añade el elemento influjo para
que el otro adopte la conducta que se le propone; por ejemplo, cuando
digo a alguien: “ven aquí”.
Compartir significados. “Comunicación es aquel proceso que hace
común a dos o más lo que hasta ahora era monopolio de uno o de muy
pocos” (Ch. Wright). Según esto, es buena comunicación la que hace
que un receptor sea capaz depercibir un significado semejante al del
comunicador.

Comunicación es:

El proceso de interrelación humana mediante
el cual se transmite información a través de
signos con un significado definido y la
intención de participar ideas.

ELEMENTOS DEL PROCESO DE
COMUNICACIÓN

ELEMENTOS DEL PROCESO DE
COMUNICACIÓN
EMISOR. Quién dice. Llega a ser la fuente de
información, de donde sale el mensaje(codifica).

MENSAJE. Qué. Es el conjunto de códigos que tiene
que ser manejado tanto por el emisor como por el
receptor para que exista un entendimiento.

CÓDIGO. Qué utiliza. Por otra parte, el mensaje está
lleno de códigos, ésta es el conjunto de signos y
señales que se utilizan para dar a conocer un mensaje.

RECEPTOR. A quién. Es el destinatario del proceso
de comunicación. La persona que recibe elmensaje
debe ser perceptora para decodificar y codificar.

CANAL. Medio Es el vehículo por donde pasa el
mensaje, este puede ser natural o artificial. El canal se
caracteriza por trasladar el mensaje uniendo al emisor
con el receptor y permitiéndoles comunicarse.

RUIDO. Dentro de un canal pueden existir ruidos
comunicacionales, estos son los que interfieren la
comunicación que también pueden sernaturales o
artificiales.

RETROALIMENTACIÓN. Con qué efecto. La respuesta, en otra llamado
retroalimentación u otras feedback, se refiere a la reacción que tiene el receptor al
captar el mensaje. (decodifica - codifica).
Algunas premisas importantes sobre los procesos de comunicación:
a) Dichos procesos son exclusivamente asimétricos con un emisor activo que
produce el estímulo y una masa...