Comunicacion oral y no verbal

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Introducción
El presente reporte, recopila una serie de artículos sobre las Técnicas, Destrezas y Estrategias de la Comunicación Oral Colectiva y de la Comunicación No Verbal para la efectividad del acto educativo.

La comunicación, es un proceso complejo y global del que la educación es solo parte y el lenguaje verbal, uno de sus componentes, aunque quizás el más significativo y eficaz parael ser humano pues con este se intercambia ideas, desde la señal, el gesto o la imagen hasta la palabra hablada o escrita.

Siendo el proceso docente educativo el que prepara a los estudiantes para insertarse en una sociedad democrática como la nuestra, cuyos principios se sustentan en la participación activa, la tolerancia, el respeto para una convivencia plural que reclama la práctica en latoma de la palabra, el diálogo, la escucha, los sonidos, gestos, movimientos corporales, etc.

Tecnicas, destrezas y estrategias de la comunicación oral colectiva.

TÉCNICAS DE PARTICIPACIÓN ORAL
Una presentación oral de un tema frente a un grupo puede hacerse en forma individual o colectiva Hay diferentes maneras de realizar una actividad de comunicación oral, siguiendo procedimientos diversosformales e informales que facilitan el proceso, dependiendo del objetivo, del tema, y público, entre otros Estas técnicas se agrupan en:

• Técnicas de Participación Oral Individual
o Charla
o Conferencia
o Discurso
• Técnicas de Participación Oral Colectiva
o Diálogo
o Entrevista
o Discusión
o Debate
o Mesa Redonda
oSimposio
o Panel
o Foro
o Seminario

Tecnicas de la Comunicación Oral Colectiva

Dialogo.- Conversación que realizan dos personas conocedoras de un tema ante un grupo. Puede adoptar la forma de una conversación sencilla o completa.
Características
• Es espontánea.
• Se emplea el lenguaje coloquial
• Se utiliza especialmente para tratar temas de la vidacotidiana, juegos, pasatiempos, sucesos importantes, obras literarias, etc.
• El tema debe ser de interés general para el grupo y no solamente para los participantes en él dialogo.
• La realizan dos personas ante un grupo.
• Los participantes no deben olvidarse del auditorio que los escucha.
• Iniciar o terminar la conversación sin emplear fórmulas de saludo y cortesía.
•Permanecer largo rato silencioso.
• Hablar por hablar o hacerlo sin corrección.
• Perder la mirada en actitud de desinterés, en vez de mirar de frente al interlocutor.

Entrevista.- Es una forma de comunicación oral de persona a persona, o ser con varias a la vez, que requiere la presencia física de los participantes.
Características
• Los temas no suelen ser ocasionales.
• EL fin esobtener información sobre algún asunto de interés.
• Los temas se relacionan con los propósitos de la entrevista.
Recomendaciones
• Preparar con anticipación las preguntas.
• Alentar al entrevistado para que hable.
• Resumir y reflejar los sentimientos expresados por el interlocutor.
• Repetir palabras del entrevistado para indicarle que nos gustaría que hablase de unpunto determinado.
• Pesar las alternativas, de forma que el entrevistado reflexione acerca de su problema y llegue a una conclusión que sea suya.
Tipos de Entrevista
Dirigida: Se efectúa con base en preguntas y respuestas orales o mediante un cuestionario. Persigue información para el entrevistador.
No dirigida: El entrevistador alienta al entrevistado a que exprese sus propios pensamientoscon gran libertad.
De presión: Se utilizan las preguntas de forma brusca a fin de que el entrevistado se confunda y cede.
Mixta: Es la combinación de dos o más técnicas de las antes citadas, según el objetivo que se persiga.
• En el transcurso de la entrevista se deben evitar
• Las preguntas indiscretas.
• Los juicios prematuros.
• Las discusiones.
• Los consejos....
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