Comunicacion

Técnicas de Comunicación Educativa

TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN EDUCATIVA

TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN EDUCATIVA La presente compilación es propiedad de la Editorial. Ninguna parte de esta obra puede ser reproducida o trasmitida mediante ningún sistema o método electrónico o mecánico (incluyendo el fotocopiado la grabación o cualquier sistema de recuperación y almacenamiento de información),sin consentimiento por escrito de la Editorial. Derechos Reservados © Universidad Santander Chihuahua 112 Nte. Col. Unidad Nacional Cd. Madero, Tamaulipas, México. C.P. 89410 Teléfono: 833 210 10 89 www.unisan.edu.mx e-mail: editorial@unisan.edu.mx Primera Edición 1997. Primera Impresión 1997. Impreso en México. (Printed in México). Dirección General del Derecho de Autor. ISBN: 970-19-0058-8Autor: Ing. Oscar Genaro Hernández Zúñiga Colaborador: Mtro. Roberto León González Alexandre

CONTENIDO
UNIDAD I TECNOLOGÍA INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA ................................................. 1 LA TECNOLOGIA EDUCATIVA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE .............................................................................. 2 LAS CIENCIAS DE LA EDUCACION......................................................................... 5 Concepto y Clasificación ......................................................................................... 6 UNIDAD II TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS SISTEMAS.................................................................................. 8 Noción de Sistema.................................................................................................. 9 Sistemas Abiertos y Cerrados ............................................................................... 10 La Educación como Sistema ................................................................................. 11 ETAPAS NECESARIAS EN UN ENFOQUE DE Y POR SISTEMAS ....................... 11 PRINCIPIOS DE LOS SISTEMAS........................................................................... 13 Características de los Sistemas ............................................................................ 15 UNIDAD III LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA................................................................................... 16 EDUCATIVA TecnologíaInstruccional........................................................................................ 19 UNIDAD IV INSTRUCCIÓN SISTEMAS DE INSTRUCCIÓN ..................................................................................... 21 SISTEMAS DE INSTRUCCION Y APRENDIZAJE .................................................. 22 Componentes de un Sistema Instruccional ........................................................... 25 EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE................................................... 28 EL PROCESO DE APRENDIZAJE .......................................................................... 29 Variables Cognoscitivistas del Aprendizaje ........................................................... 30 Variables Neoconductistas del aprendizaje........................................................... 35 PROGRESION DE LADIFICULTAD........................................................................ 40 Generalización y Discriminación ........................................................................... 42 UNIDAD V EL LENGUAJE ................................................................................................................ 45 LA SEMIOLOGIA...................................................................................................... 47 UNIDAD VI COMUNICACIÓN ........................................................................................................ 53 FUNCIONALISMO Y COMUNICACIÓN................................................................... 53 Funcionalsimo y Comunicación ............................................................................. 53 Paul Lazarsfeld...