Comunicación

Páginas: 5 (1141 palabras) Publicado: 12 de febrero de 2012
Discusión sobre: “La recuperación plena de un modelo de comunicación”, “La comunicación y su importancia” y la lectura “Hacia la reconfiguración del proceso comunicativo en el nuevo siglo.”
En esta discusión se tomaran como referencia las tres lecturas sobre la comunicación que es toda interacción o relación determinada por un tipo verbal o no verbal, analizaremos su importancia en lasinstituciones, las diferencias que tienen entre privadas y públicas y la manera en que ha cambiado este proceso con la introducción de nuevas tecnologías, comenzaremos con George Gerbner que realizó una teoría de comunicación, donde destaca dos puntos importantes de este proceso:
* Que para el hombre es prioridad desarrollar una vida plena la cual sólo es posible en sociedad necesitando de los mediosde producción que implica el manejo en cooperación de materiales sobre la base de información; los servicios implican el manejo de la misma información dando como resultado que la sociedad es vivir y trabajar en cooperación por medio de la comunicación
* El conocimiento público se adquiere con la comunicación social, este conocimiento, es una cualidad comunicativa de relaciones sociales con sumundo de acontecimientos.
Basándose en este modelo también creo un esquema normativo de la comunicación donde en un punto se encuentra el “mundo de los acontecimientos” que se relaciona con el observador a través de la libertad de selección de disponibilidad contextual el cual percibe el acontecimiento que agrega su punto de vista, uniéndose a través de las creencias en un enunciado que elobservador emite sobre el acontecimiento cerrándose el esquema cuando los acontecimientos enunciados nos dan una realidad coherente, adecuada y correspondida llenándose este esquema con el real conocimiento.
Sin en cambio la comunicación del mundo de los acontecimientos se torna limitada y a veces distorsionada por lo cual debe haber como él lo maneja una comunicación ideal en términos de bienestarhumano produciendo un incremento del conocimiento público válido que no es mas que expresar las percepciones de un acontecimiento libre de interpretaciones subjetivas o creencias sobre ese hecho. Estas situaciones se hacen difíciles de llevar a cabo cuando caemos en cuenta de que las creencias son las que regulan las acciones sociales, las comunicaciones del ser humano y el conocimiento de este, másaun cuando el conocimiento propio son creencias verdaderas adquiridas libremente presentadas con claridad.
Uno de los temas que toma como importantes son los efectos de los programas de televisión violentos que modifican la conducta de las personas que trabajó como “teoría del cultivo”.
La ciencia, el arte y el gobierno se complementan para hacer del conocimiento más libre, creando creenciasmas verdaderas y una verdad mas creíble, este ultimo si es democrático tiene la obligación de salvaguardar la libertad de selección y puntos de vista para así evitar la “Ingeniería del consenso” que no es mas que la manipulación de los ciudadanos al antojo de los políticos manejando, distorsionando y mutilando la información que se le da al pueblo, de este punto desprendemos la importancia de lacomunicación en una institución y/u organización.
El sujeto comunicativo tiene un gran impacto en la institución o empresa ya que si un mensaje es mal entendido puede repercutir en la calidad y la producción del centro de trabajo, sin embargo nos enfocaremos en las formas de interacción dentro de esta las cuales pueden ser verbales o no verbales implicando 3 factores: Afectivos; Emocionales yculturales, tomando a Gerbner como apoyo el tiene una idea muy clara de estos factores en su esquema de comunicación ya que está planteando que el factor afectivo y emocional puede influenciar en la perspectiva y las creencias culturales definirán la manera en que el espectador entienda ese evento.
Los valores dentro de una institución se ven plasmados en su misión y visión, al existir diferentes...
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