concepto de didactica
Páginas: 4 (846 palabras)
Publicado: 21 de marzo de 2013
CONCEPTO DE DIDACTICA
La Didáctica hace referencia al cómo enseñar algo a alguien. Pero muchas veces se confunde o se interpreta como sinónimo de pedagogía, de enseñanza o educación. Sinembargo cada una de estas palabras son conceptos diferentes que conviene conocer para comprender mejor el sentido y alcance de la didáctica. Igualmente es necesario diferenciar entre educador y profesor.
La Educación tiene un sentido amplio en cuanto comprende una práctica social de los pueblos, de las personas que desde una determinada visión del mundo transmiten, de manera artesanal, intuitiva, unsaber cultural. En ese sentido todos los seres humanos enseñamos, damos algo de nosotros mismos, y por tanto somos educadores.
La pedagogía es la educación sistematizada o la reflexión, elestudio, el análisis de la educación, que interpreta los qué, los cómo y los cuando de la educación en la búsqueda del saber educar, que evoluciona hasta alcanzar en nuestra época conformar una ciencia, elsaber pedagógico como saber científico. Y si educamos de manera sistemática, con pedagogía, de manera científica, podemos decir que somos profesores.
La diferencia entre educador y profesor es elcarácter sistemático del enseñar. La diferencia entre educación y pedagogía es que la pedagogía es una educación tematizada, sistematizada, pensada como saber científico, no de manera intuitivao artesanal.
En una relación semejante podemos establecer las diferencias entre la enseñanza y la didáctica.
La enseñanza representa un aspecto específico del saber educativo, ya no disperso en lasociedad como práctica social, sino sistematizado y además institucionalizado y organizado en un espacio: la escuela; en un tiempo: un horario determinado; y un programa y un sistema: el aula declase.
La Didáctica hace referencia a los métodos y estrategias de la enseñanza. Es una enseñanza sistematizada, que igualmente ha evolucionado. Como práctica del enseñar artesanal es milenaria,...
La Didáctica hace referencia al cómo enseñar algo a alguien. Pero muchas veces se confunde o se interpreta como sinónimo de pedagogía, de enseñanza o educación. Sinembargo cada una de estas palabras son conceptos diferentes que conviene conocer para comprender mejor el sentido y alcance de la didáctica. Igualmente es necesario diferenciar entre educador y profesor.
La Educación tiene un sentido amplio en cuanto comprende una práctica social de los pueblos, de las personas que desde una determinada visión del mundo transmiten, de manera artesanal, intuitiva, unsaber cultural. En ese sentido todos los seres humanos enseñamos, damos algo de nosotros mismos, y por tanto somos educadores.
La pedagogía es la educación sistematizada o la reflexión, elestudio, el análisis de la educación, que interpreta los qué, los cómo y los cuando de la educación en la búsqueda del saber educar, que evoluciona hasta alcanzar en nuestra época conformar una ciencia, elsaber pedagógico como saber científico. Y si educamos de manera sistemática, con pedagogía, de manera científica, podemos decir que somos profesores.
La diferencia entre educador y profesor es elcarácter sistemático del enseñar. La diferencia entre educación y pedagogía es que la pedagogía es una educación tematizada, sistematizada, pensada como saber científico, no de manera intuitivao artesanal.
En una relación semejante podemos establecer las diferencias entre la enseñanza y la didáctica.
La enseñanza representa un aspecto específico del saber educativo, ya no disperso en lasociedad como práctica social, sino sistematizado y además institucionalizado y organizado en un espacio: la escuela; en un tiempo: un horario determinado; y un programa y un sistema: el aula declase.
La Didáctica hace referencia a los métodos y estrategias de la enseñanza. Es una enseñanza sistematizada, que igualmente ha evolucionado. Como práctica del enseñar artesanal es milenaria,...
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