Concepto de retraso simple del lenguaje.
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|Sintomatología específica |
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|"Niño que presenta un retraso en la aparición o en el desarrollo de todos los niveles del lenguaje (fonológico, |
|morfosintáctico, semántico y pragmático), que afecta sobre todo a la expresión y, en menor medida, a la comprensión, |
|sin que esto se deba a un trastorno generalizadodel desarrollo, ni a déficit auditivo o trastornos neurológicos". |
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|La aparición del lenguaje y la expresión es más tardía de lo habitual, y se desarrolla lentamente y desfasada con |
|respecto a lo que cabe esperar de un niño de esa edad cronológica.|
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|Sintomatología asociada |
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|Generalmente el retraso del lenguaje viene asociado con una inmadurez (prematuridad, hospitalismos, etc,...) |
|generalizada, que afecta a la coordinación psicomotriz (coordinación gruesa y fina, inmadurez o problemas de |
|lateralización), dificultades en la estructuración temporo-espacial (dibujo desordenado en una lámina), a veces esta ||inmadurez afecta psicoemocionalmente apareciendo una baja autoestima, sentimientos de inferioridad, etc,... |
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|Ligero retraso motor en movimientos que requieren una coordinación fina. Retraso en la expresión gráfica. Retraso en el|
|establecimiento de ladominación lateral. Dificultades en aspectos del desarrollo cognitivo: relación |
|pensamiento/lenguaje y memoria/atención. Problemas psicoafectivos: baja autoestima, dificultades en las relaciones con |
|los iguales (inhibiciones). Dificultades en el aprendizaje de la lecto-escritura y otros aprendizajes escolares. |
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|Factores predisponentes |
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|Puede haber predisposición hereditaria, factores neurológicos (disfunción cerebralmínima), factores socioculturales |
|(niveles familiares socioeconómicos y educativos bajos), factores afectivos y relacionales (actitudes sobreprotectoras,|
|o rechazos familiares, deprivación, etc,...) o un modelo lingüístico pobre, insuficiente o inapropiado. |
|Características diferenciales con otras patologías|
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|Hay que excluir una patología orgánica general, un déficit importante del oído, un handicap motor manifiesto, así como |
|trastornos mayores de la personalidad. |
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