Concepto Historia
Páginas: 2 (338 palabras)
Publicado: 6 de marzo de 2013
CONCEPTO HISTORIA
La historia es la ciencia que estudia la interconexión con hechos de la misma época (sincrónica) y con sus antecedentes y causas, y con sus consecuencias (diacrónica) de losfenómenos importantes, proyectivos, de la vida de la humanidad que transcurre en el tiempo; fenómenos de todo tipo -económico, social, político, cultural, artístico, religioso- y de toda duración -larga,media o corta.
Lo que hace ser histórico a un fenómeno es la virtualidad por la que trasciende. Historiar, por tanto, es conocer la virtualidad de los fenómenos. La forma del conocimiento histórico esla síntesis dinámica y conectiva de la continuidad de los fenómenos o procesos.
CONCEPTO DOXA
El filósofo griego Platón diferenciaba entre dos grados de conocimiento: la opinión, o doxa, y laciencia o episteme. La doxa se definía como el conocimiento basado en signos sensibles, es decir lo percibido directamente por el hombre.
Platón distingue dentro de la doxa dos grados: la conjetura y lacreencia.
La conjetura sería la percepción basada sólo en imagenes de lo sensible; algo así como una especulación que intenta acceder a la realidad, no ya a través de lo que percibimos, sino a travésde la idea que nos formamos de lo que percibimos.
La creencia es el conocimiento basado directamente en lo que percibimos, es decir, una fe absoluta en que nuestros ojos no nos engañan.
CONCEPTOEPISTEME
La episteme era el conocimiento basado en la razón, como elemento a través del cual alcanzar el mundo de las Ideas, y en especial, la idea del Bien.
La episteme, a su vez, también se divideen dos grados: pensamiento discursivo y filosofía.
El pensamiento discursivo es el conocimiento que utiliza la razón basada en signos sensibles; algo así como el pensamiento inductivo: a partir deuna serie de experiencias llegamos a una conclusión general que convertimos en regla.
La filosofía es el conocimiento perfecto de la idea de Bien, y sólo se puede alcanzar a través de la razón; es...
La historia es la ciencia que estudia la interconexión con hechos de la misma época (sincrónica) y con sus antecedentes y causas, y con sus consecuencias (diacrónica) de losfenómenos importantes, proyectivos, de la vida de la humanidad que transcurre en el tiempo; fenómenos de todo tipo -económico, social, político, cultural, artístico, religioso- y de toda duración -larga,media o corta.
Lo que hace ser histórico a un fenómeno es la virtualidad por la que trasciende. Historiar, por tanto, es conocer la virtualidad de los fenómenos. La forma del conocimiento histórico esla síntesis dinámica y conectiva de la continuidad de los fenómenos o procesos.
CONCEPTO DOXA
El filósofo griego Platón diferenciaba entre dos grados de conocimiento: la opinión, o doxa, y laciencia o episteme. La doxa se definía como el conocimiento basado en signos sensibles, es decir lo percibido directamente por el hombre.
Platón distingue dentro de la doxa dos grados: la conjetura y lacreencia.
La conjetura sería la percepción basada sólo en imagenes de lo sensible; algo así como una especulación que intenta acceder a la realidad, no ya a través de lo que percibimos, sino a travésde la idea que nos formamos de lo que percibimos.
La creencia es el conocimiento basado directamente en lo que percibimos, es decir, una fe absoluta en que nuestros ojos no nos engañan.
CONCEPTOEPISTEME
La episteme era el conocimiento basado en la razón, como elemento a través del cual alcanzar el mundo de las Ideas, y en especial, la idea del Bien.
La episteme, a su vez, también se divideen dos grados: pensamiento discursivo y filosofía.
El pensamiento discursivo es el conocimiento que utiliza la razón basada en signos sensibles; algo así como el pensamiento inductivo: a partir deuna serie de experiencias llegamos a una conclusión general que convertimos en regla.
La filosofía es el conocimiento perfecto de la idea de Bien, y sólo se puede alcanzar a través de la razón; es...
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